進(jìn)入21世紀(jì)以來,開發(fā)濱水地區(qū)正成為我國城市建設(shè)中的一個熱點(diǎn),在治理城市中的河道和湖泊時,景觀設(shè)計(jì)及生態(tài)化改造開始提到議事日程上來!冻鞘袨I水景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》是一本關(guān)于現(xiàn)代城市濱水景觀建設(shè)的理論著作,《城市濱水景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》對現(xiàn)代濱水景觀的研究范圍、設(shè)計(jì)要素、美學(xué)意境、生態(tài)理念、海綿城市等理論等進(jìn)行了詳細(xì)論述,并以圖文并
《園林植物造景》分為總論、各論、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)i篇?傉撝饕U述植物造景基本理論和技能,主要包括緒論、園林植物造景基本原則與原理、園林植物分類及其觀賞特性、園林植物景觀設(shè)計(jì)程序與方法、園林植物選擇與配置形式、園林其他景觀要素與園林植的配置等內(nèi)容;各論介紹不同類型風(fēng)景園林綠地植物造景,主要包括居住區(qū)附屬綠地植物造景、公園綠地植
《揚(yáng)州園林》一書是匯集了十余篇專門介紹揚(yáng)派傳統(tǒng)園林和技藝的書,全面且有新意。本書不僅梳理了揚(yáng)州園林的主要內(nèi)容,還在學(xué)習(xí)和總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出了揚(yáng)州園林的特色和個性、文脈和風(fēng)格的形成與演變,頗顯舊典與新潮。其中的史料、圖紙和照片,是存史留志的學(xué)習(xí)資料。書中還對疊石理水、甚至植物配置作了表述。一經(jīng)匯集成章,內(nèi)容清晰,
庭院作為一種傳統(tǒng)的建筑空間形態(tài),蘊(yùn)涵著傳統(tǒng)的價(jià)值意義和文化內(nèi)涵。本書通過對傳統(tǒng)庭院空間的構(gòu)成形式、物質(zhì)和意境要素進(jìn)行分析,探討如何在現(xiàn)代庭院設(shè)計(jì)中繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)要素,對現(xiàn)代庭院構(gòu)成和設(shè)計(jì)方法等方面進(jìn)行了深入研究,為當(dāng)代的庭院設(shè)計(jì)提供參考。
本書依托江南文化發(fā)生發(fā)展的地域背景,對江南建筑園林的諸多典型案例,以及建筑紋樣、園林裝飾、家具陳設(shè)、園林鋪地、建筑小品、植物布置等細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)解讀,展示出一個全新理解中的建筑園林世界,圍繞建筑園林的核心文化展開解釋,在文化哲學(xué)層面追問建筑發(fā)生的原因,解構(gòu)建筑文化架構(gòu),進(jìn)行中外建筑觀念對比,從而挖掘江南建筑園林的文化內(nèi)涵
本書結(jié)合具有典型代表性的國內(nèi)外濱水區(qū)植物景觀設(shè)計(jì)實(shí)景照片,首先,從解析濱水區(qū)植物景觀設(shè)計(jì)相關(guān)概念出發(fā),總結(jié)國內(nèi)外濱水植物景觀設(shè)計(jì)歷程、設(shè)計(jì)原理、理念和發(fā)展趨勢,探討濱水植物景觀設(shè)計(jì)的植物選擇原則、造景原則和綜合評價(jià)方法。其次,基于濱水植物景觀設(shè)計(jì)基本要點(diǎn),重點(diǎn)分析濕地公園、濱湖類公園、濱河類公園、居住區(qū)和庭院濱水植物景
本書將手繪表現(xiàn)基礎(chǔ)融入平面、立(剖)面、透視、鳥瞰效果圖中,融“教、學(xué)、做”為一體,圖文并茂,實(shí)踐性強(qiáng)。為了幫助學(xué)生對表現(xiàn)技法有直觀的理解,書中除設(shè)置多個手繪實(shí)例外,還安排了多個課堂基礎(chǔ)訓(xùn)練范例,并通過大量的案例圖片和示范步驟,形象且直觀地闡述園林手繪效果圖的方法。為了避免千篇一律、毫無特色的學(xué)習(xí)效果,本書所選效果圖不
本作品是由CLA西南分部發(fā)起,旨在全面、集中、權(quán)威地展示西南地區(qū)景觀設(shè)計(jì)公司2015-2017年度高質(zhì)量、高水平的設(shè)計(jì)作品,記錄西南景觀人對自然與城市的審視、提問及主張,向廣大的設(shè)計(jì)師展現(xiàn)了其與時俱進(jìn)的特點(diǎn),構(gòu)筑西南景觀最權(quán)威、最活躍的發(fā)聲平臺。
本教材為期末練習(xí)教材,在內(nèi)容實(shí)用、圖文并茂的基礎(chǔ)上,結(jié)合了一套完整的園林綠化工程施工圖紙,指導(dǎo)學(xué)生如何做出一套完整、合理的園林工程造價(jià)成果文件,并幫助學(xué)生掌握園林綠化工程預(yù)算的操作過程,主要包括園林綠化工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作、園林工程圖紙的選擇、工程量的計(jì)算、預(yù)算成果文件的構(gòu)成及園林綠化工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)說明書的撰寫
《風(fēng)景園林的語言(1中國現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)語言的本土化研究1949-2009年)》從分析當(dāng)代中國風(fēng)景園林“失語”現(xiàn)象入手,以風(fēng)景園林設(shè)計(jì)語言為貫穿研究過程的線索,首先應(yīng)用語言學(xué)原理,參考建筑學(xué)相關(guān)研究成果,建立風(fēng)景園林設(shè)計(jì)語言的理論框架及分析模型作為揭示本土化實(shí)踐規(guī)律性內(nèi)容的理論依托與研究工具;其次,以社會學(xué)、歷史學(xué)視角