青瓷是中國(guó)陶瓷燒制工藝的珍品，是一種表面施有青色釉的瓷器。青瓷燒制不僅是一種技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)。浙江是青瓷的發(fā)祥地，而龍泉窯是青瓷窯系的杰出代表。龍泉青瓷，是浙江省龍泉市特產(chǎn)，中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品，其燒制始于1700多年前，宋代達(dá)到鼎盛，是中國(guó)乃至世界陶瓷史上燒制年代最長(zhǎng)、窯址分布最廣、產(chǎn)品質(zhì)量要求最高、生產(chǎn)規(guī)模和外銷(xiāo)

本教材內(nèi)容構(gòu)架基于“項(xiàng)目+任務(wù)”，設(shè)計(jì)為22個(gè)項(xiàng)目，主要介紹路由器基礎(chǔ)和交換機(jī)的基本配置、靜態(tài)路由、動(dòng)態(tài)路由、訪問(wèn)控制列表、VLAN、廣域網(wǎng)配置等。每個(gè)項(xiàng)目由多個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以實(shí)際工作任務(wù)進(jìn)行教學(xué)加工，創(chuàng)設(shè)工作情境，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，變書(shū)本知識(shí)的傳授為動(dòng)手能力的培養(yǎng)，能夠讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中潛移默化的掌握專(zhuān)業(yè)技能，在完成

大眾創(chuàng)富的時(shí)代，賺錢(qián)的觀念和路子有很多，如果你只顧埋頭干活，不及時(shí)更新自己的創(chuàng)富觀念，還沿用以前的方法，那么你將很難提升自己的財(cái)富值。所以，要想成為財(cái)富的擁有者，僅靠以往的經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還要適應(yīng)新時(shí)代的特點(diǎn)，更新創(chuàng)富思維，打通財(cái)富通道。閱讀此書(shū)，你就能發(fā)現(xiàn)究竟是什么阻礙了你，你又該如何順勢(shì)而為，實(shí)現(xiàn)輕松富足的幸福人生。

本書(shū)介紹最優(yōu)化問(wèn)題的數(shù)學(xué)建�；�礎(chǔ)方法、案例集錦和求解算法。內(nèi)容涵蓋一般最優(yōu)化問(wèn)題的分析方法、建模方法和數(shù)學(xué)描述的形式規(guī)范，對(duì)常見(jiàn)基礎(chǔ)優(yōu)化問(wèn)題提供了數(shù)學(xué)建模與計(jì)算求解的訓(xùn)練教程，對(duì)進(jìn)階學(xué)習(xí)高級(jí)優(yōu)化問(wèn)題，提供了大量的來(lái)自國(guó)防工程應(yīng)用的工程優(yōu)化問(wèn)題及建模案例。全書(shū)模型案例采用了AMPL建模語(yǔ)言建模，調(diào)用CPLEX求解器實(shí)現(xiàn)計(jì)

"本書(shū)為智能建造領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)系列教材之一。內(nèi)容上緊密結(jié)合職業(yè)技能要求，以項(xiàng)目為載體，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，全面介紹了與智能建造相關(guān)的概念、技術(shù)及應(yīng)用。全書(shū)分為7個(gè)模塊，主要內(nèi)容包括土木建筑工程認(rèn)知、智能建造概述、工程建造智能化關(guān)鍵技術(shù)、智能設(shè)計(jì)、智能建造生產(chǎn)、智能施工和智能運(yùn)維。本書(shū)可作為高等職業(yè)教育智能建造技術(shù)

"本書(shū)是高等職業(yè)教育土木建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)群“建業(yè)筑新匠心育才”系列教材之一。本書(shū)包含建筑CAD和建筑BIM技術(shù)兩個(gè)模塊，其中建筑CAD模塊包括CAD繪制圖幅圖框、建筑平面圖繪制、建筑立面圖繪制、建筑剖面圖繪制、出圖與打印等，建筑BIM技術(shù)模塊包括Revit建筑建模，Revit參數(shù)化族與體量，以及BIM模型應(yīng)用等。本書(shū)按照工作

"本書(shū)為新專(zhuān)標(biāo)計(jì)算機(jī)類(lèi)課程“雙高計(jì)劃”建設(shè)成果系列教材之一。本書(shū)由杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師聯(lián)合華為技術(shù)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程師校企“雙元”合作編寫(xiě)，基于“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維”課程群的真實(shí)建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。本書(shū)以“紙質(zhì)教材+電子活頁(yè)”的形態(tài)構(gòu)建，結(jié)合配套數(shù)字課程為教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展提供“教、學(xué)、做、導(dǎo)、考”一體化解決方案。本書(shū)包含認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)

"本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)以培養(yǎng)“數(shù)據(jù)庫(kù)安裝、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、管理、開(kāi)發(fā)”能力為主線，工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目引導(dǎo),“教學(xué)做”一體化編寫(xiě)，講述數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)和MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)。全書(shū)以真實(shí)項(xiàng)目“家電商城系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)”為核心案例貫穿始終，共分為部署數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)環(huán)境、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)模型、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、訪問(wèn)數(shù)據(jù)

"本書(shū)是四川省“十四五”職業(yè)教育省級(jí)規(guī)劃教材，采用校企雙元開(kāi)發(fā)，按照“以學(xué)生為中心，以能力為本位，以素養(yǎng)為導(dǎo)向”的核心思想，對(duì)接最新國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，編寫(xiě)而成。本書(shū)主要內(nèi)容包括±12V直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、光控路燈控制器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、人控流水燈的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、數(shù)字搶答器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、數(shù)顯定時(shí)器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等5個(gè)項(xiàng)目。

"本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育電類(lèi)課程新形態(tài)一體化教材。本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，突出了應(yīng)用能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的特色，結(jié)合高等職業(yè)教育教學(xué)改革和課程改革要求，本著“工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)做一體化”的原則編寫(xiě)。本書(shū)共9個(gè)項(xiàng)目22個(gè)任務(wù)，其內(nèi)容包括直流電動(dòng)機(jī)的拆裝、維修與電力拖動(dòng)，三相