國外對(duì)馬克思主義社會(huì)時(shí)空觀的研究已經(jīng)取得了一定的成就，特別時(shí)列斐伏爾和大衛(wèi)·哈維分別從日常生活批判和《資本論》入手為馬克思主義社會(huì)時(shí)空觀的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。但是他們沒有把社會(huì)時(shí)空理解為馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論與唯物史觀和共產(chǎn)主義思想有機(jī)統(tǒng)一。為此，我們從所有制與社會(huì)時(shí)空的關(guān)系入手，研究了生產(chǎn)方式中的原生形態(tài)和次生

本書稿是作者主持承擔(dān)的國家社科基金青年課題馬克思生產(chǎn)理論的當(dāng)代價(jià)值研究的*終成果。主要包括導(dǎo)言：馬克思生產(chǎn)理論的問題域和時(shí)代課題上篇：生產(chǎn)的歷史邏輯下篇：生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)境遇結(jié)語：推進(jìn)面向?qū)嵺`的生產(chǎn)理論整體性研究。其中，上篇又包括：生產(chǎn)研究主題轉(zhuǎn)換與新歷史觀形成走出純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)局限的生產(chǎn)批判和生產(chǎn)的自由論域與價(jià)值旨向三部分。下

本書由中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所丁國旗主編，收錄了2016年度全國范圍內(nèi)公開發(fā)表的馬克思主義文藝?yán)碚撗芯糠矫鎸W(xué)術(shù)水平較高和具有代表性的文章，反映了該年度馬克思主義文藝?yán)碚撗芯康幕�本面貌和總體水平,具有重要的出版價(jià)值。

本書是中國社會(huì)科學(xué)院副院長張江和中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所丁國旗主編的一本論文集，連續(xù)出版物，每年2期。本期內(nèi)容分為五個(gè)板塊：經(jīng)典馬克思主義文論研究、國外馬克思主義文論研究、文學(xué)基本理論研究、公共闡釋專論、新作速遞等，對(duì)馬克思主義文藝?yán)碚摰南嚓P(guān)問題進(jìn)行了研究。

在馬克思主義旗幟的指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成了新民主主義革命、謀求中國實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來，強(qiáng)起來的偉大飛躍，闊步進(jìn)入新時(shí)代。《馬克思主義理論教育的歷史進(jìn)程》主要分析了建黨以來我國馬克思主義理論教育的四次高潮，對(duì)每一次馬克思主義理論教育高潮予以教育過程的要素梳理，并在橫向和縱向?qū)Ρ戎校?/p>

恩格斯的《自然辯證法》一書寫于1873年～1883年，于1925年首次出版。恩格斯在《自然辯證法》中創(chuàng)立了辯證自然觀，實(shí)現(xiàn)了自然觀發(fā)展史上的一次偉大變革。本讀本介紹了恩格斯撰寫《自然辯證法》的歷史背景、寫作過程、主要內(nèi)容，以及恩格斯的《自然辯證法》原著演變?yōu)楠?dú)立的學(xué)科、并在世界上產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)影響的發(fā)展過程。

本書重點(diǎn)講解三個(gè)問題：一、對(duì)異化概念產(chǎn)生的思想史進(jìn)行梳理，弄清異化概念的內(nèi)涵；二、通過對(duì)異化勞動(dòng)的分析得出異化勞動(dòng)的根源；三、異化勞動(dòng)如何才能得到揚(yáng)棄。通過對(duì)共產(chǎn)主義基本原理的分析，通過對(duì)揚(yáng)棄概念的解讀，得出異化勞動(dòng)揚(yáng)棄的根本途徑。

本書共分七章，內(nèi)容包括：世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律、認(rèn)識(shí)世界和改造世界、人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律、資本主義的形成及其本質(zhì)、資本主義的發(fā)展及其趨勢、社會(huì)主義社會(huì)及其發(fā)展等。

本書共分為八個(gè)專題，主要內(nèi)容包括：馬克思主義的產(chǎn)生、世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)及其發(fā)展規(guī)律、人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律、資本主義的本質(zhì)及規(guī)律、資本主義的發(fā)展及其趨勢、社會(huì)主義的發(fā)展及其規(guī)律、共產(chǎn)主義的崇高理想。

本書共分九章，內(nèi)容包括：“商品：資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)細(xì)胞”“貨幣：有它能使鬼推磨”“剩余價(jià)值：資本主義剝削的秘密”“資本積累：膨脹的欲望”“資本流通：讓金錢動(dòng)起來”等。