王翠肖主編的《幼兒園活動設(shè)計與案例精選》為北京交通大學(xué)幼兒園日常的活動設(shè)計與案例精選，選取了幼兒園開展的多項豐富多彩的幼教活動，如圖畫書閱讀、語言游戲、看圖講述、音樂活動、美工活動、科學(xué)活動等。本書可供幼兒園教育工作者及相關(guān)人士閱讀。

本書以北京交通大學(xué)幼兒園教師在實踐教學(xué)中接觸的實例為依托，闡述了如何從不同的側(cè)面觀察和記錄幼兒在各種活動中的表現(xiàn)，包括日常生活、材料運用、幼兒之間的社會交往、語言活動、角色扮演、認知活動及思維活動等，有實例，有分析，有思考，有措施，以便于因材施教，*好地指導(dǎo)工作，提升幼教水平。王翠肖主編的《幼兒行為觀察與記錄精選》分為

王翠肖主編的《幼兒園主題教育活動精選/北京交通大學(xué)幼兒園教育研究與實踐叢書》為北京交通大學(xué)幼兒園主題教育活動的成果集，幼兒園主題活動是一種研究型的課程，是幼兒圍繞著一個主題，進行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物，教師適時適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動。它的特點是有核心、有主體、有連續(xù)性和發(fā)展性。北京交通大學(xué)幼兒園對于主

本套活動指南參考國際經(jīng)驗設(shè)計，是適合我國6～36 月齡嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動課程。本書是其中第1本，促進25～36 月齡嬰幼兒從語言能力、運動能力、認知能力、社會情感能力四方面實現(xiàn)發(fā)展?jié)撃堋Ｃ宽撘粋�活動單元，針對其中一項能力展開，活動材料、活動目標及活動方法羅列清晰，操作簡便，所有用具都是日常的玩具和圖畫書。每月

本套活動指南參考國際經(jīng)驗設(shè)計，是適合我國6～36 月齡嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動課程。本書是其中第二本，促進13～24 月齡嬰幼兒從語言能力、運動能力、認知能力、社會情感能力四方面實現(xiàn)發(fā)展?jié)撃�。每頁一個活動單元，針對其中一項能力展開，活動材料、活動目標及活動方法羅列清晰，操作簡便，所有用具都是日常的玩具和圖畫書。每月

本套活動指南參考國際經(jīng)驗設(shè)計，是適合我國6～36 月齡嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動課程。本書是其中第三本，促進25～36 月齡嬰幼兒從語言能力、運動能力、認知能力、社會情感能力四方面實現(xiàn)發(fā)展?jié)撃堋Ｃ宽撘粋�活動單元，針對其中一項能力展開，活動材料、活動目標及活動方法羅列清晰，操作簡便，所有用具都是日常的玩具和圖畫書。每月

為解決目前幼兒園科學(xué)活動教師授課難度大、實驗材料不好找等問題，北京市東城區(qū)第二幼兒園將多年教育科研重點課題成果轉(zhuǎn)化成這套科學(xué)教學(xué)資源特色課程。該課程嚴格遵守《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究領(lǐng)域的*新教育理念，內(nèi)容涉及聲、光、電、力、磁、光與影、鏡像、空氣、水、沙、土、石、紙、動物、植物、人體、變化等主題，并按照

本套書共6本，由具有豐富一線教學(xué)經(jīng)驗的幼兒園園長與骨干教師，歷時兩年時間精心編制而成，從常識認知能力、語言能力、觀察能力、操作能力、邏輯能力、組合能力、行為能力、數(shù)理能力、專注能力等方面科學(xué)和系統(tǒng)地引導(dǎo)家長通過親子游戲的方式開發(fā)、培養(yǎng)孩子的智力和行為習(xí)慣。本書內(nèi)容適合3-6歲的小朋友，每天進行親子游戲10分鐘，輕輕松松

本書專門針對《福建省教師招聘考試幼兒教育知識大綱》詳細闡述大綱要求的知識點，主要由三大部分構(gòu)成，第一部分是學(xué)前教育法律法規(guī)，第二部分是學(xué)前衛(wèi)生學(xué)，第三部分是幼兒活動設(shè)計與指導(dǎo)。每一章均有復(fù)習(xí)提示、知識框架、知識詳解、重點梳理、真題賞析、真題預(yù)測、答案解析等內(nèi)容。本文還附歷年真題解析。

全書共分為四個章節(jié)和一個附錄，第一章為幼兒體操概述，第二章為幼兒團體操，具體包括動物模仿操、手指操、隊列操、簡易器械操、幼兒藝術(shù)表演與韻律操，第三章為幼兒體操教學(xué)，第四章為幼兒體操創(chuàng)編，附錄為每年“六一”兒童節(jié)幼兒體操比賽的評分規(guī)則等。