《跟著名師學語文新教材全解一年級下冊》是對部編本語文教材一年級第二學期的完全解讀。本書緊扣課標要求，明確每課、每單元的學習目標，對學生的指導貫穿課前預(yù)習、課文解析、課后鞏固提升等多個階段，為學生對基礎(chǔ)知識和重難點的掌握提供階梯式的指導。

《小學生作文基礎(chǔ)表達50課麻雀作文飛起來》每一課由5小部分組成：1.題圖：以麻雀老師與小朋友對話（吐字）方式，簡要提示每一招的知識要點，提升讀者對作文的認知。2.自悟點撥：以親切、淺顯的語言講述每一招的作文知識及表達技能。3.例文讀讀：提供一篇體現(xiàn)這一招表達技能的麻雀作文，并附"一句話點評"。4.點撥提升：點撥學寫這

從三個方面出發(fā)：第一點抓住四至六年的課標作文，特別是針對考試的作文選出針對性強的范文，有梯度的真實文章；第二點根據(jù)選文教學生如何結(jié)構(gòu)，這個"教”是根據(jù)最新的作文要求，特別是老師的批改要求去講解如何構(gòu)成，層次明確，讓家長和學生一目了然自己作文的問題點，通過"教”，讓學生更好的掌握寫文章的技巧。第三點精辟的點評讓學生有方向

《新編小學國學啟蒙四庫全書》根據(jù)青少年成長和認知特點，結(jié)合歷代蒙學經(jīng)驗和教育部推薦閱讀的蒙學讀物，設(shè)置語庫、詩庫、文庫和資料庫四庫，既追尋成語來源，又輯錄小學階段應(yīng)讀和應(yīng)知古詩詞，還遴選《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《論語》等經(jīng)典內(nèi)容，予以注釋、賞析或解讀。學生可通過閱讀國學經(jīng)典，完善和提升道德和文化素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀

第五批全國干部學習培訓教材（小開本套裝）

本書是高等院校初等教育專業(yè)用教材。本教材遵循小學語文教學的基本規(guī)律和要求，以小學語文設(shè)計與實施為主線，著重對小學語文教學設(shè)計的各要素進行闡述，并結(jié)合教學實踐中的大量案例進行實訓，切實培養(yǎng)小學教育專業(yè)學生從事小學語文教學的實踐能力，同時關(guān)注提升學生的理論水平，以增強學生對未來崗位的適應(yīng)性。從總體上看，本書具有參與式教材的

《小學生必背古詩詞75+80首》完整編錄、解讀了《九年義務(wù)教育全日制小學語文教學大綱》《義務(wù)教育語文課程標準》推薦背誦的優(yōu)秀古詩詞。先通過“作品名片”，介紹作者或作品相關(guān)的知識，然后詳細地進行“字詞詮解”“古詩今譯”，掃除理解上的障礙。在此基礎(chǔ)上，分兩步進行“詩文賞析”，用“點撥”“品鑒”有側(cè)重點地分析，突出每首詩詞的

古詩今譯文，讓我們對比古今語言的唯美，課堂內(nèi)外，讓我們徜徉詩詞知識的海洋。詩文賞析，讓我們品味深邃美妙的意境，高頻考題，讓我們經(jīng)受小考真題的錘煉。

古詩今譯文，讓我們對比古今語言的唯美，課堂內(nèi)外，讓我們徜徉詩詞知識的海洋。詩文賞析，讓我們品味深邃美妙的意境，高頻考題，讓我們經(jīng)受小考真題的錘煉。

本叢書根據(jù)上�，F(xiàn)行數(shù)學教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，參考教學進度，按知識點和題目的難易程度分課時設(shè)計的分層練習：A卷為基礎(chǔ)卷，內(nèi)容貼近課堂，方便學生及時鞏固所學知識，可作為課堂練習卷使用；B卷為拓展提高卷，利于學生加強對知識的掌握和運用能力，可作為回家作業(yè)練習卷。其中B卷難度略大于A卷。另設(shè)有單元自測、期中、期末測試可幫助學生定期