針對小學五年級教材規(guī)定的詞匯量及語法知識，精選了《玩具總動員》《海洋奇緣》《賽車總動員》《超能陸戰(zhàn)隊》等精彩的故事，并配有豐富的閱讀理解練習題，故事和題目的難易等均適合10-11歲的孩子閱讀使用，提升他們的英語閱讀理解能力,題目的難易和題型以各地的期中、期末考試，小升初考試和能力競賽題為參考。

《百變語文：古靈精怪三兄弟（三至六年級無壓力閱讀）》通過講故事的方法來講解語文學習的方法，在“不聽”“不看”“不想”三兄弟和老爸老媽間的故事中融入了各種各樣有趣、充滿創(chuàng)意的活動，像認識馬路出版社、寫春聯(lián)、猜燈謎等等，讓孩子們在輕松閱讀故事的過程中學會學習好語文的方法。

這是一本以小學五年級學生為對象的同步英語讀物。在內(nèi)容編排上，本書以《義務教育英語課程標準》規(guī)定的二級目標為依據(jù)，按照一個學年的生活學習節(jié)拍組織安排閱讀內(nèi)容，以9月為第一章，每月一章，共十二章，每章分別包括四部分，供一個月的四周使用。本書內(nèi)容豐富實用，特點鮮明：★以國內(nèi)主流教材中的話題為主線，兼顧各教材難度，與學生日常的

本書分七章，內(nèi)容包括：大話之研讀《課標》技巧、大話之教材研讀技能、大話之教學組織技能、大話之教學設計技能、教學實踐技能等。

《學齡兒童的寫字課（套裝共4冊）/田英章田雪松硬筆字帖》內(nèi)容精選了一百來個漢字，將這些字融入必學古詩文中，并編排有抄寫古詩文的內(nèi)容和詩文大意解析，每個必學字都有相應的筆順展示�！秾W齡兒童的寫字課（套裝共4冊）/田英章田雪松硬筆字帖》共四冊，根據(jù)字義分為親自然、愛生活、學知識、人和家各一冊，每冊2個印張。漢字的選擇和詩文

本書以四川省宜賓人民路小學向日葵班二年級到六年級實施的新教育的戲劇課程為背景，講述在戲劇課程中怎樣堅持貫徹后現(xiàn)代課程觀，怎樣把閱讀與寫作變成游戲，達到在游戲化的課程中，所有參與者進行自我探索、自我教育、自我成長的目的。同時，本書還根據(jù)教室里的新教育戲劇課程的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出新教育戲劇課程的操作方法，為進行教育戲劇課程的

本書為小學繪本教學指導用書�！缎�學繪本教學叢書》是國內(nèi)多位繪本閱讀研究者與繪本教學名師共同開展教學實驗的成果，是依據(jù)小學生的年齡特點和小學教學規(guī)律進行編寫的。這套教學用書以主題單元編排，每個單元圍繞一個人文主題展開。每個單元由6個板塊組成，各版塊之間既相對獨立又相互關聯(lián)。

本書與《英語（牛津上海版）》教材配套，詳細整理了教材中的單詞、詞組和句型，配以插圖的形式進行呈現(xiàn)。全書以小卡片的形式裝幀，并穿上不銹鋼小圈，方便學生攜帶。本書旨在通過梳理教材重點語言點，幫助學生利用日常碎片化的時間，反復鞏固和梳理所學語言點，強化詞匯與句型學習。書中還設計有情境對話和句型公式等板塊，讓學生邊學邊練。

繪本作為超越語言文化的最佳媒介，不僅為讀者提供寬廣的想象世界，也能夠為兒童閱讀帶來新的感受，現(xiàn)在，以繪本為友的兒童，不僅從看繪本中學習閱讀，更能從解讀繪本中學會寫作。用繪本作為寫作媒材，已經(jīng)成為許多家長和老師的共同選擇。本書致力于為三年級學校和家庭提供專業(yè)的兒童閱讀寫作和母語教育綜合解決方案。

繪本作為超越語言文化的最佳媒介，不僅為讀者提供寬廣的想象世界，也能夠為兒童閱讀帶來新的感受，現(xiàn)在，以繪本為友的兒童，不僅從看繪本中學習閱讀，更能從解讀繪本中學會寫作。用繪本作為寫作媒材，已經(jīng)成為許多家長和老師的共同選擇。本書致力于為二年級學校和家庭提供專業(yè)的兒童閱讀寫作和母語教育綜合解決方案。