本書是由教育部師范司組織專家審定的高等院校小學(xué)教育專業(yè)的大文大理課程方案中的專業(yè)必修課教材，以小學(xué)教育專業(yè)為編寫特色，廣泛借鑒國(guó)內(nèi)外研究的最新理念和成果，從一個(gè)全新的視角全面介紹人類與社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，將內(nèi)容繁冗的理論進(jìn)行重新梳理，匯編了大量鮮活的案例，并注重結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行分析，從而提升學(xué)生對(duì)基本原理學(xué)習(xí)的興
《歷史的觀念》被譽(yù)為20世紀(jì)最有影響力的歷史哲學(xué)著作之一。此書為柯林武德遺作，最初于1946年由諾克斯編輯成書，極受學(xué)界關(guān)注。1998年牛津大學(xué)出版社推出由杜森編輯的《歷史的觀念》（增補(bǔ)版），澄清了諾克斯版編纂過(guò)程中的問(wèn)題，并且增收了柯林武德在1926－1928年間所做的歷史哲學(xué)講演稿。篇幅增加三分之一，有助于讀者了解
《中國(guó)史學(xué)史綱》的這個(gè)新版，還有一個(gè)重要變化，即卷末原有的兩篇附錄《中國(guó)史學(xué)：20世紀(jì)的遺產(chǎn)與21世紀(jì)的前景》、《百年史學(xué)斷想》現(xiàn)已撤下，而代之以《第十章史學(xué)的深刻變革——近百年來(lái)中國(guó)史學(xué)發(fā)展主要趨勢(shì)》。對(duì)于這一變化，我想作一個(gè)簡(jiǎn)要的說(shuō)明。20世紀(jì)以來(lái)百余年的中國(guó)史學(xué)，是中國(guó)史學(xué)史上變革最為深刻、成就甚為巨大的時(shí)期，《
權(quán)威專家掌控應(yīng)試脈絡(luò)精心打造內(nèi)容準(zhǔn)確翔實(shí)依據(jù)大綱重點(diǎn)難點(diǎn)突出仿真試題注重實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
《歷史學(xué)理論與方法(歷史學(xué)基礎(chǔ)課系列教材)》講述了：在北京師范大學(xué)的百年發(fā)展歷程中，歷史學(xué)科一直占有重要地位。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，今天的北師大歷史學(xué)系業(yè)已成為國(guó)內(nèi)歷史教學(xué)和科研的重要基地，不僅學(xué)術(shù)上出精品，而且注重教學(xué)改革，更新教學(xué)內(nèi)容與課程體系，完善課程結(jié)構(gòu)。 歷史學(xué)系的教學(xué)改革前后歷時(shí)20年，啟動(dòng)于20世紀(jì)80年
《史通》是由唐代史學(xué)家劉知幾所作，是我國(guó)最早的一部史學(xué)理論著作。該書分內(nèi)外篇，共20卷，此書盡顯劉知幾提出的史學(xué)家必須兼具的“史學(xué)三長(zhǎng)”�？梢哉f(shuō)《史通》的成書對(duì)于后世史學(xué)理論的發(fā)展意義深遠(yuǎn)，乃至逐漸形成一門顯學(xué)——史通學(xué)。后世學(xué)者注釋《史通》者尤多，而以清人浦起龍的《史通通釋》較晚出，而能更好吸取前人的校釋成果。難能可
中國(guó)古代史學(xué)史
尤中教授是當(dāng)代著名歷史學(xué)家，20世紀(jì)50年代初畢業(yè)于云南大學(xué)歷史系，秉承其深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，一生致力于地方史、民族史的研究，研究范圍及于地方史、地方沿革史、云南民族史、西南民族史乃至中華民族發(fā)展史等領(lǐng)域，其中尤以民族史方面的研究成果最為豐碩，成就斐然，成為中國(guó)民族史研究領(lǐng)域之巨擘。為總結(jié)尤中教授近60年來(lái)的研究成果，積累
《近代天津十大收藏家》講述了天津是中國(guó)一個(gè)重要的歷史文化名城。在中國(guó)近代史上，眾多有影響的風(fēng)云人物出白天津。歷史不會(huì)忘記他們。這部叢書，記述的就是他們的故事。+天津不僅是著名的工商業(yè)城市，也是育收藏家的一方熱土。在天津的歷史上，文物收藏曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)繁榮的象征。同時(shí)，大量的奇珍異寶又引來(lái)了全國(guó)各地的文人雅士，促進(jìn)了天津文化
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