本教材是福建省高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材，亦是國家示范性建設(shè)骨干高職院校項目成果教材之一。護理學導論是引導學生明確護理學的基礎(chǔ)理論及學科框架的一本專業(yè)入門課程，內(nèi)容包括護理學的發(fā)展與展望，護理學基本概念，護患角色與護患關(guān)系，護理理論與護理學相關(guān)的理論，護理程序，職業(yè)安全意識與防范，健康教育，護理職業(yè)生涯規(guī)劃等。本教

本教材是福建省高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材，亦是國家示范性建設(shè)骨干高職院校項目成果教材之一。護理學導論是引導學生明確護理學的基礎(chǔ)理論及學科框架的一本專業(yè)入門課程，內(nèi)容包括護理學的發(fā)展與展望，護理學基本概念，護患角色與護患關(guān)系，護理理論與護理學相關(guān)的理論，護理程序，職業(yè)安全意識與防范，健康教育，護理職業(yè)生涯規(guī)劃等。本教

護理禮儀與人際溝通（第三版）（配學習卡）

護理禮儀與人際溝通（第三版）（配學習卡）

本書在前兩版的基礎(chǔ)上做了較大的修改，理論部分增加了“護理管理發(fā)展史”、“護理管理的特點”、“護理管理者的決策品質(zhì)和藝術(shù)”、“護理管理創(chuàng)新”、“護理管理者的協(xié)調(diào)藝術(shù)”。在體例上做了一些改動：在各章前加了題記，以起到提綱挈領(lǐng)、提示全文內(nèi)容的作用；在正文中插入了“資料庫”、“管理名言”、“經(jīng)典案例”等文本框，以增加教材的信息

本書在前兩版的基礎(chǔ)上做了較大的修改，理論部分增加了“護理管理發(fā)展史”、“護理管理的特點”、“護理管理者的決策品質(zhì)和藝術(shù)”、“護理管理創(chuàng)新”、“護理管理者的協(xié)調(diào)藝術(shù)”。在體例上做了一些改動：在各章前加了題記，以起到提綱挈領(lǐng)、提示全文內(nèi)容的作用；在正文中插入了“資料庫”、“管理名言”、“經(jīng)典案例”等文本框，以增加教材的信息

全書內(nèi)容包括緒論；第一章護理倫理學及其道德；第二章護理道德的基本原則、規(guī)范和范疇；第三章護患和護醫(yī)關(guān)系道德；第四章臨床護理工作中的護理道德；第五章社區(qū)衛(wèi)生服務中的護理道德；第六章人口控制與生育的護理道德；第七章預防保健與康復醫(yī)學的護理道德；第八章醫(yī)學科研中的護理道德；第九章現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展中的護理倫理難題；第十章護理道德的

全書內(nèi)容包括緒論；第一章護理倫理學及其道德；第二章護理道德的基本原則、規(guī)范和范疇；第三章護患和護醫(yī)關(guān)系道德；第四章臨床護理工作中的護理道德；第五章社區(qū)衛(wèi)生服務中的護理道德；第六章人口控制與生育的護理道德；第七章預防保健與康復醫(yī)學的護理道德；第八章醫(yī)學科研中的護理道德；第九章現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展中的護理倫理難題；第十章護理道德的

護理心理學（第三版）

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