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本書以“學(xué)生成績管理”系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫)為案例，從建立Access2010空白(空)數(shù)據(jù)庫開始，逐步建立數(shù)據(jù)庫中的表、查詢、窗體、報表、宏和模塊等對象，并圍繞“學(xué)生成績管理”系統(tǒng)介紹Access2010的主要功能及操作方法。本書共分9章，1～8章的內(nèi)容依次為數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、Access2010與數(shù)據(jù)庫表操作、查詢、SQL、

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《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實踐教程/高等院校計算機專業(yè)規(guī)劃教材》內(nèi)容實例豐富、結(jié)構(gòu)清晰、通俗易懂，對重點知識點給出了詳細的解釋，便于讀者學(xué)習(xí)和查閱，具有很強的實用性和參考性。真正起到銜接課堂教學(xué)、實驗教學(xué)與課下輔導(dǎo)作用，也可以獨立使用，以幫助各類學(xué)生尤其是考研學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與考前復(fù)習(xí)�！稊�(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實踐教程/高等院校計算機專業(yè)

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智能信息時代，交互技術(shù)、交互通道、交互載體等都發(fā)生了根本性變化，用戶界面UI設(shè)計已不再是傳統(tǒng)的界面美工范疇，而既要解決面向用戶的認知和體驗問題，又要重視信息架構(gòu)和信息流的展現(xiàn)問題。《UI設(shè)計/安徽省高等學(xué)校省級規(guī)劃教材》由淺入深，總分結(jié)合，全面系統(tǒng)地闡述了UI設(shè)計的新發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科的新交叉，介紹了UI設(shè)計的基本流程

本書共包含六個項目，每個項目介紹一個數(shù)據(jù)庫對象，本書圍繞“教學(xué)管理系統(tǒng)”，從數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需求分析開始，詳細的解析了設(shè)計數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、建立各種查詢、設(shè)計靈活多樣的窗體和形式多樣的報表以及宏的簡單應(yīng)用，使讀者掌握如何規(guī)劃并設(shè)計一個小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

本書是按照教育部高等教育司組織制定的《高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計算機教學(xué)基本要求》編寫的教材，滿足大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程總體目標的第二個層次——“培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用能力”的需要。全書共分11章，分別詳細介紹了數(shù)據(jù)管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫概念及邏輯/物理結(jié)構(gòu)設(shè)計、常量/變量/表達式與函數(shù)、數(shù)據(jù)查詢文件、SQL、報表與窗體、面向過程的程序設(shè)計