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本書是教師教育深化改革背景下的學前教育專業(yè)基礎(chǔ)課程教材。包括《學前教育原理》、《學前教育原理形成性練習冊》共兩冊。本書內(nèi)容涉及學前教育及發(fā)展歷程，兒童發(fā)展與兒童觀，幼兒園教育概述，幼兒教師與師幼關(guān)系，學前教育一日生活的組織與指導，學前教育機構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園教育活動的設(shè)計與指導，游戲指導，幼兒園教師專業(yè)發(fā)展等等。

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“洋旗報”是利用外商名義創(chuàng)辦而由中國人實際主持的報紙，19世紀70年代開始出現(xiàn)，20世紀40年代退出歷史舞臺，是近代中國民族新聞事業(yè)的重要內(nèi)容，是國人報刊活動在近代中國半封建半殖民地社會環(huán)境下的一種創(chuàng)舉。本書首次系統(tǒng)梳理了70余年“洋旗報”史上的68種“洋旗報”，并分三個歷史階段進行探討，分析其中代表性報刊：通過探析社

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