本書以高校安全管理工作實踐、學生安全教育工作實踐為基礎(chǔ)編寫。全書共15章，圍繞大學生安全教育的實用知識，將學術(shù)性和應用性有機結(jié)合。著重介紹當今社會背景下傳統(tǒng)意義上的安全防范知識，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的安全防范、法治與廉潔意識培養(yǎng)和對自然災害的應對。 本書既可以作為高校進行安全教育的教材，也可以作為大學生教育中從事安

本書共分十四章，內(nèi)容包括緒論、體育與健康、體質(zhì)測試與健康評價、運動損傷與體育安全防護、體育的文化導向、田徑運動、游泳、球類運動、形體運動、民族民間體育、休閑娛樂運動、戶外運動、保健按摩與導引養(yǎng)生。在內(nèi)容體系上增設了很多休閑娛樂、保健養(yǎng)生項目，如臺球、高爾夫、輪滑、象棋、圍棋、飛鏢與保健按摩、導引養(yǎng)生等。在教學方法上，形

本書是大學通識教育教材。本書旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神，提高大學生創(chuàng)新意識，增強大學生創(chuàng)新能力。主要內(nèi)容包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代，大學生創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)環(huán)境，創(chuàng)業(yè)機會的把握與評估，創(chuàng)業(yè)資源，創(chuàng)業(yè)項目與風險管理，創(chuàng)業(yè)計劃，創(chuàng)辦新企業(yè)，大學生初創(chuàng)企業(yè)管理。本書內(nèi)容詳實、案例豐富、可操作性強，既可以作為大學生創(chuàng)

本教材依據(jù)教育部關(guān)于加強新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設的若干意見(教社科〔2018〕1號)和教育部每學期印發(fā)的《高�！靶蝿菖c政策”課教學要點》設置專題內(nèi)容，及時回應學生關(guān)注的熱點問題，從而使學生達到對形勢的把握和對政策的理解。為了隆重慶祝新中國成立70周年華誕，本教材沒有像以往《形勢與政策》教材那樣按國內(nèi)、國際分若干個

本書是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材，是《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》的第二版。本教材全方位地為高等職業(yè)院校學生介紹了大學生在就業(yè)與擇業(yè)方面的整體概況，依次包括大學生就業(yè)形勢與政策、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、求職方法、高職生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、大學生就業(yè)流程、就業(yè)法律知識與權(quán)益保護、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)準備

本書立足于當代大學生提升自身能力素質(zhì)的實際需要，旨在提高大學生的思想境界。本書主要內(nèi)容包括：加強大學生黨員黨性教育的意義，堅定共產(chǎn)主義理想信念宗旨，提升大學生黨員的理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)與法治素養(yǎng)，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，培養(yǎng)哲學人文素養(yǎng)，增強大學生黨員的勇于擔當精神，構(gòu)建大學生黨員質(zhì)量保障體系，創(chuàng)建主題黨日活動，開展大學

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材，是中國職業(yè)技術(shù)教育學會教學工作委員會“十三五”重點課題的研究成果及中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心科研課題研究成果。本書是《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》的配套教材，是為指導全體學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓練而編寫的。全書共分為六個單元：創(chuàng)新思維訓練、創(chuàng)新應用實踐、模擬企業(yè)創(chuàng)辦、新創(chuàng)企業(yè)管理、商務綜合策劃

本書屬于教育學方面的著作，由導言、校企合作、行業(yè)學院人才培養(yǎng)模式、地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群的現(xiàn)狀、地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設策略等部分組成，全書以行業(yè)學院模式這一校企合作的形式為背景，以地方高校的產(chǎn)教融合專業(yè)群建設為研究對象，分析當前地方高校在專業(yè)群建設的現(xiàn)狀，并提出了建設生產(chǎn)性實訓基地、產(chǎn)教融合與校企一體化平臺構(gòu)建、高

本書從重慶區(qū)域文化的核心之一渝商精神出發(fā)，主要運用文獻法和訪談法等方法，從多個方面對提升重慶地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量的問題進行研究。首先，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵界定進行了理論分析，通過介紹高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的興起以及我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，為深入研究重慶地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育做了理論鋪墊。其次，從重慶的城市特征、歷史

本書以傳授職業(yè)生涯規(guī)劃理論知識為基礎(chǔ)，以鍛煉規(guī)劃能力為關(guān)鍵，以培養(yǎng)規(guī)劃精神為核心，緊密聯(lián)系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、發(fā)展及存在的問題，提供了大量案例分析、材料、測試和輔導方法，能夠幫助大學生確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，發(fā)展職業(yè)生涯。