本書從實(shí)用的角度出發(fā)，由淺入深，對中職學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)教育，從素描、簡筆畫、色彩、手工、中國畫、美術(shù)欣賞六個(gè)方面設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，涵蓋了中職幼兒保育專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本知識與技能。同時(shí)，融入幼兒園美術(shù)教學(xué)實(shí)踐，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。本書不僅向?qū)W生傳授美術(shù)知識技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、審美趣味、創(chuàng)新能力和

舞蹈課程是中等職業(yè)教育幼兒保育專業(yè)一門重要的必修課。本書旨在培養(yǎng)幼兒園教師的舞蹈基本功，內(nèi)容包括舞蹈理論知識、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈、幼兒舞蹈、舞蹈欣賞、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。本書的內(nèi)容設(shè)計(jì)貼合中職舞蹈教學(xué)需求，教材從實(shí)用角度出發(fā)，滿足了對中職幼兒保育專業(yè)學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)的培養(yǎng)需求，讓學(xué)生在對舞蹈理論知識進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)后進(jìn)

本書主要講述如何針對不同年齡階段嬰幼兒的生理和心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲。本書以提升0-3歲嬰幼兒老師五大領(lǐng)域核心工作能力為目的，全書共九章，第一章至第三章為基礎(chǔ)理論部分，第四章至第八章分別從認(rèn)知活動(dòng)、語言活動(dòng)、情緒情感與社會性活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等方面展開講述，最后一章是綜合主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。為方便學(xué)習(xí)，我們還拍攝了相關(guān)

運(yùn)動(dòng)能力是嬰幼兒階段需要發(fā)展的重要能力之一。1-2歲處于行走的敏感期，大動(dòng)作發(fā)展基本完成，平衡協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展�！哆\(yùn)動(dòng)豆豆》子課程，遵循1-2歲幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的興趣與發(fā)展的不同能力，制定適宜的親子運(yùn)動(dòng)課，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，鍛煉幼兒大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力。在集體中開展運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒融入集體環(huán)境，促進(jìn)幼兒社交能力

本書稿是作者在十余年幼教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和園本體育課程開發(fā)實(shí)踐上梳理、總結(jié)出來的綜合性成果。全書稿主要分九個(gè)板塊，分別是幼兒園體育基礎(chǔ)理論、幼兒基本動(dòng)作練習(xí)、幼兒園開放式戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)、幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)、幼園早操活動(dòng)、幼兒園室內(nèi)體育游戲、運(yùn)動(dòng)會、遠(yuǎn)足、幼兒園體育活動(dòng)評價(jià)等，既明晰了體育基礎(chǔ)理論，又整合了各類體育活動(dòng)組織與實(shí)施中應(yīng)

本書分9個(gè)章節(jié)，著重闡述了學(xué)前兒童語言教育的基本觀念，學(xué)前兒童語言獲得理論，學(xué)前兒童語言的發(fā)生發(fā)展現(xiàn)象，以及學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施與評價(jià)等，其中對學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)實(shí)施中的幾種活動(dòng)類型設(shè)有專章的介紹。

本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。依據(jù)教育部《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合五年制高職學(xué)生實(shí)際和教學(xué)需求進(jìn)行編寫，并于2014年版本上修訂而成。全書共11章，主要內(nèi)容有：緒論，幼兒園教育的產(chǎn)生、發(fā)展，我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則，教師和幼兒，幼兒園課程，幼兒園環(huán)境，幼兒園教學(xué)活動(dòng)，游戲活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)，

本畫冊中包含“我的美麗老師”“稻草人”“狐假虎威”“世界名畫臨摹梵高”等16幅畫作，適用于具備基本繪畫技能的幼兒。本冊中的圖畫既給幼兒以想象的空間同時(shí)兼具現(xiàn)實(shí)主義色彩，能夠引導(dǎo)幼兒用繪畫反映內(nèi)心的情感，記錄內(nèi)心的故事，幫助幼兒更好地提升自己的審美水平。本冊中既有幼兒繪畫的圖片，也有實(shí)物照片，還設(shè)置有教學(xué)目的、課程引導(dǎo)，

本書稿是一本學(xué)前兒童美術(shù)教材，以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo)進(jìn)行編寫，在傳統(tǒng)學(xué)前美術(shù)教材的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，融知識性、趣味性、實(shí)用性于一體，循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)學(xué)生步入美術(shù)的殿堂，感知美、發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美創(chuàng)造美。本書稿共分八章，包含美術(shù)基礎(chǔ)、中外美史素描、色彩、裝飾畫、兒童畫、卡通

本書是超強(qiáng)思維游戲書，全面提升10大能力，幫孩子練出超強(qiáng)大腦！本書是力爭上游，內(nèi)容包括：美麗的窗簾、風(fēng)的方向、連一連，畫一畫、愛吃的食物、畫圖形(一)、吃香蕉等。