《電視直播與現(xiàn)場報道》系中國傳媒大學(xué)舉全校之力重點推出的“十二五”系列教材之一�！峨娨曋辈ヅc現(xiàn)場報道》是傳媒大學(xué)為推進(jìn)教材更新，進(jìn)一步提高教材和教學(xué)質(zhì)量下大力集中編寫的大型叢書，涵蓋圖書內(nèi)容翔實，體例統(tǒng)一，對規(guī)范高校教材有積極作用。

“電視播音與主持”是播音與主持藝術(shù)的專業(yè)主干課，《電視播音與主持/高等學(xué)校播音與主持專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材》作為該課程教材，內(nèi)容包括電視新聞節(jié)目播音與主持、電視生活服務(wù)節(jié)目主持、電視綜藝娛樂節(jié)目主持、電視體育節(jié)目主持、電視談話節(jié)目主持、電視節(jié)目主持人屏幕形象設(shè)計六部分。教材注重理論與實踐相結(jié)合，通過系統(tǒng)的理論概

本書分事業(yè)發(fā)展、新聞傳播、事業(yè)管理、執(zhí)政建設(shè)四部分，收錄了《試論影視文化走出去對提升國家文化軟實力的助推作用》《試論媒體融合環(huán)境下新聞廣播的“破繭”之道》《行政事業(yè)單位內(nèi)部審計存在的問題及對策研究》等文章。

本研究從幾個視角開展對電視傳播的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究與觀察，主要視角包括：電視的互聯(lián)網(wǎng)化、電視機構(gòu)移動終端產(chǎn)品的開發(fā)、數(shù)字媒體觀與傳統(tǒng)電視機構(gòu)的數(shù)字化發(fā)展、電視數(shù)字化轉(zhuǎn)型的盈利模式拓展、電視機構(gòu)與視頻網(wǎng)站的互動與融合、視頻內(nèi)容生產(chǎn)和傳播的自媒體化等。并從以上這些視角去觀察和分析電視數(shù)字化這一現(xiàn)實將會帶給人類個體、家庭和社會

本書是立項中職國家規(guī)劃教材，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校廣播影視節(jié)目制作專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（修改稿）》編寫。作為專業(yè)核心課程，本書試圖幫助中職學(xué)生掌握電視專題節(jié)目分類與形態(tài)；通過大量的觀摩分析專題片、紀(jì)錄片，培養(yǎng)電視制作的思辨意識與文化意識；結(jié)合案例教學(xué)理解專題節(jié)目的題材選擇、結(jié)構(gòu)方式、細(xì)節(jié)與節(jié)奏處理技巧；初步具備各類電視專題節(jié)目拍攝

《語言學(xué)視角下語言文字類電視文化節(jié)目研究》以語言文字類電視文化節(jié)目為研究藍(lán)本，將漢字本身的文化內(nèi)涵、漢字對華夏文明的傳承和影響置于語言學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)等學(xué)術(shù)角度，通過電視節(jié)目觀摩、文獻(xiàn)綜述、問卷調(diào)查、比較研究等方法，分析了語言文字類電視文化節(jié)目的現(xiàn)狀及在其實現(xiàn)文化傳播過程中的節(jié)目特點、節(jié)目功能

《口頭評述·模擬主持（第2版）》在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，詳細(xì)講解了口頭評述、模擬主持的基本思路、基本方法，安排了大量的訓(xùn)練材料。每章分為示例分析、練習(xí)提示、訓(xùn)練題庫三個部分，內(nèi)容涉及時政、經(jīng)濟、法律、教育、科技、文化、體育、衛(wèi)生等方面。

《當(dāng)代廣播電視概論（第2版）》主要講解廣播電視的發(fā)展史和發(fā)展規(guī)律、聲畫運用的基本原理、新聞和文藝節(jié)目、產(chǎn)品的市場營銷、傳播倫理等內(nèi)容，為讀者提供一個全面了解廣播電視的路徑，幫助讀者擁有較為堅實的媒介背景知識基礎(chǔ)�！懂�(dāng)代廣播電視概論（第2版）》作者結(jié)合“廣播電視概論”課程多年的教學(xué)經(jīng)驗撰寫而成，是一本非常適合新聞專業(yè)、廣

本書分為節(jié)目研究、新媒體研究、媒體經(jīng)營·決策管理研究、課題研究、播音主持研究、技術(shù)研究六部分，收錄了《社交媒體時代“邊界”的消解與重建——近期的新聞倫理爭議初探》《<邏輯思維>對全媒體時代廣播節(jié)目轉(zhuǎn)型的啟示》《新媒體視域下對港澳廣播的新脈象》等文章。

《文本盜獵者——電視粉絲與參與式文化》反對將粉絲看做愚昧、盲目的“文化白癡”，而是將電視粉絲看作是在節(jié)目方式上的主動的消費者、熟練的參與者，是從借來的材料中建構(gòu)自己文化的游獵式的文本盜獵者，是勇于爭奪文化權(quán)力的斗士。電視粉絲熱衷于對媒介文本進(jìn)行各種自主性的符號闡釋，并且從大眾文化資源中盜取零散的片段，進(jìn)行拼貼重組。本書