本書從理論與技術(shù)、應(yīng)用與服務(wù)、領(lǐng)域?qū)?案例三個(gè)方面對(duì)大數(shù)據(jù)環(huán)境下的知識(shí)組織與服務(wù)進(jìn)行了系統(tǒng)研究。理論與技術(shù)篇從認(rèn)知維度、內(nèi)容維度、技術(shù)維度、價(jià)值與應(yīng)用維度深入分析大數(shù)據(jù)環(huán)境的特征，闡明知識(shí)組織發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)前的主要任務(wù)。應(yīng)用與服務(wù)篇對(duì)知識(shí)組織系統(tǒng)及其服務(wù)項(xiàng)目的近期新研究進(jìn)展進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和評(píng)述，從知識(shí)描述與揭示、知識(shí)單

本書縱觀科學(xué)數(shù)據(jù)管理的國(guó)際態(tài)勢(shì)，預(yù)期為國(guó)內(nèi)科學(xué)數(shù)據(jù)管理發(fā)展提供參考。主要內(nèi)容有8章，分別介紹國(guó)際科學(xué)數(shù)據(jù)管理態(tài)勢(shì)綜述與管理政策，國(guó)際地球科學(xué)數(shù)據(jù)管理文獻(xiàn)計(jì)量分析（包括文獻(xiàn)產(chǎn)出、文獻(xiàn)影響力、管理機(jī)構(gòu)分析與研究主題等），國(guó)際科學(xué)數(shù)據(jù)中心建設(shè)模式（涉及地球科學(xué)、生命科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程科學(xué)和綜合科學(xué)領(lǐng)域）與匯聚模式，國(guó)際科學(xué)

轉(zhuǎn)換視角看科學(xué)

本書是作者團(tuán)隊(duì)針對(duì)專利叢林和專利陷阱，圍繞其成因、表現(xiàn)形式與管理應(yīng)對(duì)，經(jīng)過為期近十年的研究工作得出的相關(guān)研究成果。本書首先系統(tǒng)介紹全球?qū)＠�體系的新格局，論述專利叢林和專利陷阱興起的背景；其次介紹專利分析工具和早期的專利叢林，揭示了專利叢林的興起、演進(jìn)和影響；然后針對(duì)專利陷阱的興起與演進(jìn)及專利訴訟，分析專利陷阱的興起、典

本書的編著是基于作者在研究工作中檢索與利用化學(xué)化工信息的經(jīng)歷，以及為本科生、研究生講授“化學(xué)化工信息檢索”課程的經(jīng)驗(yàn)。本書為讀者檢索和利用化學(xué)化工信息提供一種方便快捷的途徑；提供可供普通上網(wǎng)用戶免費(fèi)檢索的大量網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)站導(dǎo)航。本書將化學(xué)化工信息源分為6大類，并從淺到深依次闡述。首先，詳細(xì)介紹科技圖書（教材、著作、參考

為了扎實(shí)推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的實(shí)施，寶雞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)從2009年起，聯(lián)合寶雞文理學(xué)院開展寶雞市公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查研究工作，旨在摸清公民科學(xué)素質(zhì)水平狀況、剖析科普工作存在的短板和問題、找尋提升公民科學(xué)素質(zhì)水平的路徑和方法。本書對(duì)十二年來開展的五次調(diào)查工作，圍繞公民科學(xué)素質(zhì)理論、公民科學(xué)素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)度、公民科

本書通過分析8個(gè)已授權(quán)的材料類與機(jī)械類有代表性的發(fā)明專利案例，詳細(xì)介紹發(fā)明專利申請(qǐng)文件的撰寫要求及審查答復(fù)的注意事項(xiàng)，指出如何才能撰寫一份清楚完整的專利說明書；結(jié)合審查意見和對(duì)比文件，介紹了遇到公開不充分、缺乏創(chuàng)造性等問題時(shí)如何才能有效答復(fù)，以實(shí)現(xiàn)專利授權(quán)。全書共4章，主要內(nèi)容包括發(fā)明專利的相關(guān)概念及申請(qǐng)策略，發(fā)明創(chuàng)造

學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)是信息技術(shù)與科學(xué)課程深度融合的主要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者核心素養(yǎng)的有效措施。信息化學(xué)習(xí)環(huán)境下通過信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)科學(xué)學(xué)習(xí)情境可以有效激發(fā)學(xué)習(xí)者的科學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使學(xué)習(xí)者有意義的學(xué)習(xí)。本書對(duì)信息化學(xué)習(xí)情境支持下的科學(xué)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)、創(chuàng)設(shè)要素、創(chuàng)設(shè)原則及模式進(jìn)行綜合性討論和總結(jié)，從科學(xué)概念學(xué)習(xí)、科學(xué)問題學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活

科研信息化是提升國(guó)家創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，是科技現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，我國(guó)在2016年正式將科研信息化納入國(guó)家信息化總體發(fā)展戰(zhàn)略。本書首先概述科研信息化的概念及其隨時(shí)代發(fā)展而不斷變化的內(nèi)涵與外延，闡述科研范式的變革、科研信息化的演進(jìn)以及新型科研創(chuàng)新單元的產(chǎn)生發(fā)展；隨后，通過梳理國(guó)內(nèi)外科研信息化發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目部署

本書探討了晚清（1840—1912年）72年間大量引進(jìn)西學(xué)、本土科技發(fā)生劇變的過程。前4章論述我國(guó)天文學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、數(shù)學(xué)等的發(fā)展史，以蒸汽機(jī)、電氣照明、有線電報(bào)、攝影術(shù)為例，詳論引進(jìn)西方技術(shù)的艱難歷程。后4章陳述本土工業(yè)和傳統(tǒng)工藝的困境，集中討論晚清科學(xué)技術(shù)發(fā)展、與日本和朝鮮的學(xué)術(shù)互動(dòng)、西方科學(xué)