《安安靜靜地等待》小鴨子和小鵝去看雞媽媽孵化小雞，在雞爸爸的善意提醒下，他們在期盼中學(xué)會了等待，并在等待過程中為雞媽媽做一些力所能及的事情，使枯燥的等待變得有趣起來。小孩子一般都比較急躁，對很多事情都沒有耐心，但是學(xué)會等待，是他們成長中必修的一門課程。當(dāng)必須要等待時，怎么度過這難熬的時間，不會讓孩子感覺無聊，真的是很需

《國學(xué)經(jīng)典英譯/翻譯專業(yè)本科生系列教材》選取《大學(xué)》《論語》《中庸》《道德經(jīng)》等具有世界范圍影響力的國學(xué)典籍，勾勒國學(xué)基本框架和核心思想，梳理其英譯情況，并摘取其中的核心經(jīng)典篇章，結(jié)合具有代表性的譯本進(jìn)行比較評析�！秶鴮W(xué)經(jīng)典英譯/翻譯專業(yè)本科生系列教材》可以提高學(xué)生理解和翻譯文言文的能力，夯實其國學(xué)知識基礎(chǔ)，為中國傳統(tǒng)

《西方文化英語教程（學(xué)生用書）/新目標(biāo)大學(xué)英語系列教材》依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語教學(xué)指南》精心打造，將外語教學(xué)理論與教學(xué)實際需求緊密結(jié)合，充分體現(xiàn)新時期外語教學(xué)發(fā)展趨勢，旨在實現(xiàn)我國大學(xué)英語教學(xué)新目標(biāo)。多元目標(biāo)分類指導(dǎo)：《西方文化英語教程（學(xué)生用書）/新目標(biāo)大學(xué)英語系列教材》構(gòu)建全新“通用英語”、“專門用途英語”和“

依據(jù)教育部制訂的《大學(xué)英語教學(xué)指南》中“分類指導(dǎo)、因材施教”的原則精心編寫，充分考慮藝體專業(yè)學(xué)生入學(xué)水平、興趣愛好、情感態(tài)度和認(rèn)知規(guī)律，旨在滿足藝體專業(yè)大學(xué)英語教學(xué)需求和學(xué)生個性化發(fā)展。視聽材料篇幅簡短，起點與藝體專業(yè)學(xué)牛入學(xué)水平銜接，語言難度逐冊遞增。單元主題與《新起點大學(xué)英語綜合教程》同步相關(guān)，通識與專業(yè)相結(jié)合，既

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《全新版大學(xué)英語視聽說教程》突出視聽說技能、演講技能和批判性思維能力的培養(yǎng)。整套教材的視聽素材均為TED演講、新聞報道、專題討論等，時代感強，主題廣泛，能滿足當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。該教材的編寫理念與《大學(xué)英語教學(xué)指南》中提出的“培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，增強跨文化交際意識和交際能力”教學(xué)目標(biāo)相吻合。本教材共四冊，每冊八個

《聽音樂，牢記雅思3000核心詞》筆者已在雅思培訓(xùn)業(yè)執(zhí)教多年，接觸積累了大量的學(xué)員案例，同時也酷愛歐美音樂，那些動聽的旋律總是能幫助聽者無意識地積淀很多詞匯。在長期的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員的詞匯是通過平時聽音樂而記憶的，那些喜愛國外音樂，了解外國文化的學(xué)員早已對雅思基礎(chǔ)類詞匯熟記于心，甚至很多高分學(xué)員還掌握了很多俚語和地

《雅思周計劃：寫作（移民類第五版）》特點：全部題目均來源于歷次考試真題，備考資料。話題分類：全部題目按類編排，方便考生分類掌握，舉一反三。考官范文：范文結(jié)構(gòu)框架清晰，用詞豐富，是訓(xùn)練寫作思路和表達(dá)能力的范文。分段備考：“基礎(chǔ)段”+“強化段”+“實踐演習(xí)”的備考過程幫助考生“有步驟、高效率”地準(zhǔn)備雅思考試。