《中外園林通史》全面地介紹了中外園林景觀的發(fā)展歷程和其所蘊(yùn)含的文化背景，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，理論體系完整，并對(duì)國(guó)內(nèi)外景觀設(shè)計(jì)的理念和新發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了介紹。本書(shū)圖文并茂，信息量大，根據(jù)高校教學(xué)的特點(diǎn)和要求，對(duì)所介紹的歷史發(fā)展時(shí)期的園林特點(diǎn)、作用、影響，在每一章節(jié)后都有總結(jié)與概述，便于讀者認(rèn)識(shí)和了解，特別是在各章之后，結(jié)合
劉麗莘、徐碩主編的《建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程概論(十三五普通高等教育本科規(guī)劃教材)》為十三五普通高等教育本科規(guī)劃教材。書(shū)中主要介紹了建筑環(huán)境及建筑內(nèi)的給水、排水、供熱、通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、冷熱源、供燃?xì)�、供電、照明等設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，通過(guò)介紹使建筑工程技術(shù)人員對(duì)建筑環(huán)境專(zhuān)業(yè)涉及的設(shè)備有一個(gè)全面的了解。本書(shū)可作為高等院
《北京古代建筑博物館文叢（2016第3輯）》主要內(nèi)容包括史地、古建與文物研究，博物館學(xué)研究。
建筑師和設(shè)計(jì)師的責(zé)任在于創(chuàng)造一個(gè)建筑環(huán)境，以便能夠在提高某些價(jià)值的同時(shí)削弱其他價(jià)值。鑒于這一點(diǎn)，本書(shū)審視了人們用來(lái)思考建筑環(huán)境倫理學(xué)的方式，以及這種方式與幸福感之間的聯(lián)系。 本書(shū)融合了建筑理論家和哲學(xué)家的思想，它更關(guān)注的問(wèn)題是，堅(jiān)持以開(kāi)放的態(tài)度來(lái)看待建筑環(huán)境、設(shè)計(jì)實(shí)踐，以及存在于建筑和城市空間當(dāng)中的多種人類(lèi)主體（居民
《建筑的意義》通過(guò)分析著名的和普通的建筑，同時(shí)呈現(xiàn)和質(zhì)疑重要建筑師和理論家的立場(chǎng)，向讀者展示建筑中什么特質(zhì)、思想和價(jià)值觀是重要的。作者介紹了建筑學(xué)，并讓讀者跨越時(shí)間、空間和文化，探索設(shè)計(jì)思想和價(jià)值之間的關(guān)系。來(lái)自賓夕法尼亞大學(xué)的DeniseCostanzo帶你從建筑是什么、誰(shuí)創(chuàng)造了建筑、建筑是關(guān)于什么的三個(gè)方面，一起探
《筑苑·藏式建筑》一書(shū)從藏族建筑文化藝術(shù)、藏族傳統(tǒng)建筑技藝及現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)、藏族建筑歷史文化三個(gè)部分講述藏式建筑文化。本書(shū)兼具科普性、知識(shí)性、可讀性和趣味性，可作為大眾讀者了解藏式建筑的入門(mén)讀物。
《建筑環(huán)境測(cè)試技術(shù)（第三版）》為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，也是高校建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃推薦教材�！督ㄖh(huán)境測(cè)試技術(shù)（第三版）》在保留第二版教材特色的基礎(chǔ)上，充分考慮“大土木”特點(diǎn)，以測(cè)試技術(shù)為主線，以學(xué)習(xí)、掌握測(cè)試技術(shù)的相關(guān)理論、方法為目標(biāo)，進(jìn)行章節(jié)的劃分及內(nèi)容編寫(xiě)�！督ㄖh(huán)境測(cè)
掌握各時(shí)代建筑特征，是鑒定歷史建筑的建造筑時(shí)代之先決條件，是研究歷史建筑的必備基本功。《中國(guó)古建筑時(shí)代特征舉要》簡(jiǎn)要匯集了從原始社會(huì)至清代不同時(shí)代木構(gòu)建筑和磚石建筑的梁架、斗栱、門(mén)窗裝修、雕刻、繪畫(huà)及建筑材料、建筑形制、建筑類(lèi)型、建筑結(jié)構(gòu)等主要特征；官式手法建筑與地方手法建筑的比較特征；北方建筑與南方建筑等的不同地域建
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