本書收錄了筆者2006年以來所撰寫的以粵西為主要研究地域的地方音樂文化研究論文,論文分別在《中國音樂》《黃鐘》《四川戲劇》《肇慶學(xué)院學(xué)報》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過。本書將相關(guān)的論文分為七個類別:一是民歌研究,二是“采茶”藝術(shù)研究,三是八音班研究,四是貴兒戲研究,五是粵曲研究,六是民間舞蹈研究,七是其他研究。所收錄的論文研究地

2018年,首都師范大學(xué)音樂學(xué)院啟動并全力推進“首都師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)‘新時代’學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新工程”,期冀為首都師范大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)一流學(xué)科建設(shè)添磚加瓦,夯土筑石。秉承這種理念,“創(chuàng)新工程”分設(shè)理論研究、教育教學(xué)、創(chuàng)作表演、文獻資料等不同側(cè)重的系列,通過圖書、音像、網(wǎng)絡(luò)等多種傳播媒介,為教師專業(yè)積淀搭建展示平臺。本書為

西方音樂泛指歐美國家的音樂文化,是音樂文化的重要內(nèi)容。深入研究西方音樂,能開拓我們的藝術(shù)視野,也能再一定程度上促進民族音樂的發(fā)展。全書共分為八個章節(jié),前七章論述了古希臘、古羅馬時期的音樂,中世紀音樂,文藝復(fù)興時期的音樂,巴洛克時期的音樂,古典主義時期的音樂,浪漫主義時期的音樂,以及20世紀的民族主義音樂;第八章研究西方

本書共八章，內(nèi)容包括：音樂教育學(xué)概論、音樂教育的學(xué)科定位和意義、音樂教育審美、音樂教師教育、課程與音樂教育理論實踐、教學(xué)與音樂教育理論實踐等。

本書通過多次田野調(diào)查，對南雄市珠璣鎮(zhèn)洋湖村、珠璣巷村的游茅船與唱龍船歌的相關(guān)環(huán)節(jié)，以及武江流域沿岸村莊的唱龍船歌活動進行了全面的調(diào)查。全書共分六章，對粵北地區(qū)端午期間龍船歌作系統(tǒng)的論述。首先，在粵北龍船歌的歷史淵源方面，探討粵北龍船歌的來源，以及粵北龍船歌的發(fā)展歷程。其次，在粵北龍船歌的內(nèi)容方面，對龍船歌的類型、演唱時

本書取民歌襯詞襯腔的研究視角，以湘西少數(shù)民族（土家族、苗族、白族、侗族和瑤族等）民歌為研究對象，在全面搜集整理文獻資料和田野調(diào)查掌握一手資料的基礎(chǔ)上立論，將湘西少數(shù)民族民歌置于中國民歌的歷史背景中，對其進行音樂學(xué)、民族學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科交叉整合研究，圍繞其生成背景、歷史發(fā)展、體裁題材、襯詞襯腔等進行專門研

鐘響之前：古典音樂鑒賞指南-古典音樂的繽紛世界

本書是一部關(guān)于豐子愷音樂藝術(shù)貢獻方面的研究專著，是國家社科后期資助項目成果。豐子愷先生是我國現(xiàn)代有名的畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家，大家對其的關(guān)注主要集中在文學(xué)、繪畫、美學(xué)方面，較少涉及音樂實踐與理論研究方面。本書從豐子愷的音樂實踐和理論研究入手，對行了細致地考察與分析，全面、客觀地展示豐子愷為我代新音樂的發(fā)展

《達爾克羅茲方法——體態(tài)律動》是埃米爾·雅克-達爾克羅茲于1916年出版的身體音樂性訓(xùn)練的教程。全書共分十章，內(nèi)容包括：二到九拍子使用方法、規(guī)劃與建議、練習(xí)。本書無論對音樂教育還是舞蹈教育都有著深遠的影響與現(xiàn)實意義。

《田野回響——新世紀中國傳統(tǒng)音樂調(diào)研報告》作為“中華民族音樂傳承出版工程調(diào)研普查”項目之一，是一本關(guān)于中國傳統(tǒng)音樂普查的調(diào)研報告，本書為第二卷共包括四川、內(nèi)蒙古、廣州、貴州、河南、湖北、江蘇、浙江八個省市，內(nèi)容涉及到各省市的民間音樂歷史淵源、存見類別、藝術(shù)特征及當(dāng)下狀況。八個省市基本按照體裁、樂種、曲目的分類盡可能全面