播音主持系列叢書不僅是中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院對(duì)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的窗口,也是全國(guó)廣播電視播音主持學(xué)術(shù)交流的一個(gè)平臺(tái)!恫ヒ糁鞒炙囆g(shù)15》是一本研究播音主持藝術(shù)的專著,對(duì)我國(guó)廣播電視播音主持工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)發(fā)表自己的看法。本書內(nèi)容豐富、布局合理、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言流暢,具有一定的學(xué)術(shù)
《我的廣播年華》系列征文共推出100篇文章,近30萬(wàn)字,記錄了老中青三代廣播人的成長(zhǎng)故事。文章作者既有大家耳熟能詳?shù)睦弦淮ヒ魡T主持人,也有剛剛投身廣播事業(yè)的新鮮血液;既有長(zhǎng)期奮斗在采編播一線的編輯記者,也有默默無(wú)聞奉獻(xiàn)在行政服務(wù)崗位上的同志;既有已經(jīng)走上管理崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部,也有堅(jiān)守在基層的普通員工。透過(guò)不同年齡、不同
本書共分兩編八章70篇。上編“實(shí)踐探索”收錄29篇文字,分“作品文案”(9篇)、“采編手記”(9篇)、“業(yè)務(wù)探討”(11篇)三章,主要以“新聞”為關(guān)鍵詞,側(cè)重一線實(shí)務(wù)。下編“理論思考”收錄41篇作品,分“新聞節(jié)目研究”(9篇)、“節(jié)目形態(tài)研究”(9篇)、“鄉(xiāng)土影視劇研究”(12篇)、“吉版紀(jì)錄片研究”(4篇)、“傳播與
本書從電視文藝概念內(nèi)涵的流變切入,并從理論梳理和實(shí)踐總結(jié)兩個(gè)維度講述電視文藝從簡(jiǎn)到繁的發(fā)展歷程和創(chuàng)作必備的基礎(chǔ)知識(shí)。本書共分為電視文藝節(jié)目形態(tài)、電視文藝欄目發(fā)展、電視文藝專題、電視文藝晚會(huì)形態(tài)、電視文藝節(jié)目的社會(huì)化與活動(dòng)化和電視劇的成熟與市場(chǎng)化六個(gè)篇章,輔之以典型電視文藝節(jié)目和現(xiàn)象級(jí)電視綜藝節(jié)目的案例分析,旨在為文藝、
本書為教材。書稿結(jié)合城市廣播電視臺(tái)融合發(fā)展的實(shí)際,以及高校新聞傳播學(xué)類、影視與戲劇學(xué)類8個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐需求,組織媒體專家和高校學(xué)者共同編寫完成,是國(guó)內(nèi)首部基于廣播電視全媒體工作規(guī)范和流程的著作。全書共十章,包括媒體管理、內(nèi)容生產(chǎn)、視頻采編、音頻采編、晚會(huì)節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)新媒體節(jié)目、廣告、平面媒體編輯策劃、突發(fā)事件應(yīng)急、職業(yè)道
本書是國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心編纂的第十二部廣電行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告。中央和省級(jí)廣電行政部門及中央和地方廣電機(jī)構(gòu)提供權(quán)威資料支持。全書由代序、總報(bào)告、發(fā)展報(bào)告、發(fā)展亮點(diǎn)報(bào)告和附錄(大事記、數(shù)據(jù)圖表)等構(gòu)成。
電視節(jié)目的低俗化是一個(gè)世界范圍的普遍問(wèn)題,而本土的表現(xiàn)卻頗具中國(guó)特色。作為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的一個(gè)重點(diǎn)研究課題,本書在系統(tǒng)梳理歐美和亞洲一些發(fā)達(dá)國(guó)家抵制電視節(jié)目低俗化的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合中國(guó)電視的傳播實(shí)際,以我們正在做的事情為中心,對(duì)電視節(jié)目低俗化問(wèn)題進(jìn)行深入的批判性研究,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是用社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)中
聽(tīng)覺(jué)媒介景觀再造:城市廣播轉(zhuǎn)型研究
中國(guó)電視收視年鑒2017
本書稿擬通過(guò)對(duì)中外典型影視作品的個(gè)案分析,詳細(xì)闡述跨文化傳播的相關(guān)原理與實(shí)踐活動(dòng),使讀者能夠較為客觀、全面地認(rèn)識(shí)不同國(guó)別間的文化差異,開(kāi)拓文化視野,提高跨文化傳播交流意識(shí),增強(qiáng)跨文化傳播能力。