本書是全國(guó)高等醫(yī)藥院�！笆�三五”規(guī)劃教材。 本教材內(nèi)容豐富、實(shí)用。全書主要闡述了護(hù)理管理學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理組織管理、護(hù)理人力資源管理、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理、醫(yī)院內(nèi)感染管理、護(hù)理安全管理等內(nèi)容。本書適合于護(hù)理學(xué)專業(yè)本科生、�？粕鷮W(xué)習(xí)使用，也適合從事社區(qū)護(hù)理的專業(yè)人員在實(shí)際工作中參考使用

你看過運(yùn)動(dòng)員身上所貼的貼布嗎？難道這些貼布只有運(yùn)動(dòng)員才能貼嗎？貼了之后到底有什么效果？其實(shí)在歐美和日本，肌內(nèi)效貼布除了被運(yùn)動(dòng)員用于預(yù)防及恢復(fù)運(yùn)動(dòng)損傷之外，它還被廣泛應(yīng)用于日常生活中，是居家急救不可缺少的神奇妙器。本書通過對(duì)日常生活中常見問題的分析給出對(duì)癥搭配的肌內(nèi)效貼扎手法，讓讀者可以在家自行使用無添加藥物且非侵入性的

該書解析照顧爸媽10大迷思與14項(xiàng)困擾，并提出34則貼心叮嚀。詹鼎正說，為人子女在父母年紀(jì)大時(shí)，能做的就是先預(yù)備、規(guī)劃，并學(xué)習(xí)正確照顧方法。10大照顧錯(cuò)誤迷思包括，為爸媽烹調(diào)3餐，一定要「軟糊糊」？爸媽有多重慢性病，一天吃10幾顆藥無法避免？爸媽怕3高，什么都不敢吃，應(yīng)該好好配合？跟爸媽說話，就要大聲點(diǎn)？爸媽忘東忘西，

該書解析照顧爸媽10大迷思與14項(xiàng)困擾，并提出34則貼心叮嚀。詹鼎正說，為人子女在父母年紀(jì)大時(shí)，能做的就是先預(yù)備、規(guī)劃，并學(xué)習(xí)正確照顧方法。10大照顧錯(cuò)誤迷思包括，為爸媽烹調(diào)3餐，一定要「軟糊糊」？爸媽有多重慢性病，一天吃10幾顆藥無法避免？爸媽怕3高，什么都不敢吃，應(yīng)該好好配合？跟爸媽說話，就要大聲點(diǎn)？爸媽忘東忘西，

對(duì)于基層縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)生來說，腦卒中和癲癇是*常見的神經(jīng)內(nèi)科疾病�！吨袊�(guó)慢性疾病防治基層醫(yī)生診療手冊(cè)：神經(jīng)病學(xué)分冊(cè)（下）癲癇（2016年版）》按照神經(jīng)內(nèi)科疾病臨床診療流程，以問答的形式將腦卒中和癲癇疾病診療方法呈現(xiàn)出來，力求為臨床醫(yī)生提供一套簡(jiǎn)便實(shí)用的神經(jīng)病學(xué)診療手冊(cè)。

《內(nèi)鏡超聲學(xué)（第3版）》通過內(nèi)容和豐富的視覺信息，為臨床醫(yī)生的內(nèi)鏡超聲（EUS）操作提供了全面指導(dǎo)，是目前全球具影響力的內(nèi)鏡超聲學(xué)專著之一，由于《內(nèi)鏡超聲學(xué)（第3版）》的開創(chuàng)性，已榮獲2015年英國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)（BMA）醫(yī)學(xué)圖書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。幫助醫(yī)生利用基站式方法高效操作EUS，正確解釋內(nèi)鏡發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確診斷，并在實(shí)踐中針對(duì)不同情況

由王冰、張偉偉和孫志強(qiáng)共同主編的《外科護(hù)理項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教程》一書由二十個(gè)項(xiàng)目組成。以案例為主線，主要介紹了內(nèi)科護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)、基本理論與基本技能。本書編寫的基本思路為：一是貫徹職業(yè)教育的本質(zhì)要求和中等衛(wèi)生職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，突出能力和技能，重實(shí)用、重實(shí)踐。二是以護(hù)理程序?yàn)橹骶�組織教學(xué)，貫穿整體護(hù)理理念。三是遵循教材編寫

本書共10章，主要內(nèi)容包括總論、各類病原體所致的感染病�？傉撝饕�描述感染及感染病的一般規(guī)律；各論中的每個(gè)感染病基本按概述、病原學(xué)、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制與病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與鑒別診斷、治療、預(yù)后及預(yù)防進(jìn)行闡述，并貫徹“教學(xué)做一體化”理念，恰到好處地插入相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容，如病例討論、實(shí)踐指導(dǎo)和典型案例學(xué)習(xí)等。本教材具

PACS是放射學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、數(shù)字化圖像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及通信技術(shù)的結(jié)合與交叉學(xué)科，它將醫(yī)學(xué)圖像資料轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)數(shù)字形式，通過高速計(jì)算設(shè)備及通訊網(wǎng)絡(luò)，完成對(duì)圖像信息的采集、存儲(chǔ)、管理、處理及傳輸?shù)裙δ�，使得圖像資料得以有效管理和充分利用�！禤ACS：醫(yī)學(xué)影像存檔與通訊系統(tǒng)》詳細(xì)地介紹了PACS的基本知識(shí)和相關(guān)醫(yī)學(xué)圖像處理

《醫(yī)學(xué)影像技術(shù)質(zhì)量控制與安全保證（供醫(yī)學(xué)影像及相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)使用）》從醫(yī)學(xué)影像相關(guān)法律法規(guī)入手，闡述了醫(yī)學(xué)影像科室的管理和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)質(zhì)量控制，涵蓋X線成像、CT成像、磁共振成像、數(shù)字減影血管造影、核醫(yī)學(xué)成像等方面內(nèi)容，并就對(duì)比劑、放射性藥物、X線輻射、磁共振成像、被檢者隱私及信息的安全保證進(jìn)行了論述�？梢宰鳛獒t(yī)學(xué)影像