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《中公版·2021考研輕松學(xué)：高等數(shù)學(xué)的奧秘（數(shù)學(xué)一）》以真題為導(dǎo)向，以考試大綱為基準(zhǔn)，在中公教育研究生考試研究院全年授課講義、習(xí)題的基礎(chǔ)之上整合、擴(kuò)充、優(yōu)化而來。每章主要內(nèi)容包括：“復(fù)習(xí)精導(dǎo)”：重現(xiàn)考試大綱，以表格形式統(tǒng)計歷年真題分布，并以“考情速遞”的形式指出每一章的考試要點(diǎn)和趨勢，給出具體復(fù)習(xí)建議。

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新時期，新發(fā)展，新探索，新實(shí)踐。本卷關(guān)注生涯教育探索與實(shí)務(wù)，既有立足立德樹人的根本使命，探索就業(yè)價值觀對就業(yè)質(zhì)量的影響：也有聚焦行業(yè)需求與人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)與“精準(zhǔn)化”就業(yè)市場服務(wù)、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)研高校與第三方的合作模式等創(chuàng)新性實(shí)務(wù)工作；也有對特殊群體如就業(yè)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、出國（境）深造高校畢業(yè)生、西部少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)

《地方應(yīng)用型大學(xué)變革研究：以浙江科技學(xué)院為例》以我國地方應(yīng)用型大學(xué)為研究對象，選取浙江科技學(xué)院為典型案例，以新制度主義理論為指導(dǎo)，綜合運(yùn)用多種研究方法，在剖析我國應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)現(xiàn)狀和困境的基礎(chǔ)上，從人才培養(yǎng)、科研服務(wù)、管理體制和國際化辦學(xué)等四個維度對應(yīng)用型辦學(xué)的演變歷程進(jìn)行系統(tǒng)闡釋，對應(yīng)用型辦學(xué)的影響因素進(jìn)行深入分析，

本書旨在引導(dǎo)學(xué)生了解本專業(yè)發(fā)展前景及社會發(fā)展現(xiàn)狀；引導(dǎo)學(xué)生完成性格、職業(yè)興趣及價值觀方面的自我探索；幫助其規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展，更多地掌握環(huán)境探索、決策探索、機(jī)遇探索技能；提高其求職技巧，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，最終提升職業(yè)生涯管理能力。同時，本書也期望激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，明確未來的職業(yè)發(fā)展，努力在

本書以展示廣東東軟學(xué)院近兩年教育教學(xué)改革成果為主基調(diào)，匯集了學(xué)校各級管理者、教師和職工，在教學(xué)，科研、學(xué)生工作、行政、招生就業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以及支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多方面的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和創(chuàng)新實(shí)踐。論文集總計40多篇論文，對廣東東軟學(xué)院未來及全國普通高校在管理、教學(xué)、科研和社會服務(wù)方面具有一定的借鑒意義。

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該書《第一卷?學(xué)校篇》和《第二卷?學(xué)院篇》于2016年9月出版，在社會上引起很大關(guān)注，超出了高等教育，甚至超出了教育領(lǐng)域。《第三卷·學(xué)府篇》延續(xù)前兩卷的主題，展示如何在國情、校情、院情的約束條件下探索與國際接軌的改革路徑，提供了從思考到行動、從內(nèi)部管理到外部關(guān)系等各個環(huán)節(jié)的各種改革細(xì)節(jié)�？梢哉f，這是目前中國教育領(lǐng)域中獨(dú)

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