本書共分七章：第一章介紹了高校大學生思想政治教育理論起源、內(nèi)涵及創(chuàng)新的重要性；第二章進行了高校思想政治教育的角色分析；第三章介紹了高校大學生思想政治教育實踐教學；第四章介紹了高校大學生思想政治教育的前沿問題；第五章介紹了高校大學生思想政治教育的創(chuàng)新與實踐；第六章介紹了新媒體時代高校大學生思想政治教育的創(chuàng)新；第七章介紹了

本書闡述了我國新時代的思想政治教育工作要充分發(fā)揮優(yōu)勢、凸顯特色，就必須積極發(fā)掘傳統(tǒng)文化的資源，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將其納入我國思想政治教育體系中來，使思想政治教育扎根于中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤之中，這既是我國新時期思想政治教育工作的創(chuàng)新之所在，也是中國特色思想政治教育事業(yè)的必然選擇。本書以此來指引大學生為實

本書從社會主義核心價值體系的內(nèi)涵、社會主義核心價值觀與大學生思想政治教育之間的緊密聯(lián)系入手，探究在社會多元價值觀的熏染下，社會主義核心價值觀對大學生思想政治教育創(chuàng)新的指導作用、大學生思想政治教育面臨的問題及原因，進行了詳細的思考，并提出合理的對策。對大學生思政教育不斷突破束縛，創(chuàng)新教育發(fā)展的新局面具有一定的參考價值。

本書共六章，內(nèi)容包括：產(chǎn)教融合的基礎(chǔ)理論研究、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新研究、產(chǎn)教融合實踐、構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)圈的基礎(chǔ)研究、構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)圈的創(chuàng)新研究、構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)圈實踐研究。

本書為中國高等教育學會大學素質(zhì)教育研究分會2019年會會暨第八屆高層論壇論文集。本書圍繞“素質(zhì)教育與文化自信”這一主題，分六個篇章全面深入探討了大學素質(zhì)教育的理念與實踐，主要包括：習近平關(guān)于教育的重要論述中的素質(zhì)教育思想、弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與文化育人、大中小學素質(zhì)教育銜接、“四個回歸”與素質(zhì)教育、通識課程與專業(yè)滲透、

《師道：北京電影學院“三全育人”工作探索與實踐》從學校實際工作著眼，聚焦人才培養(yǎng)這一核心問題，從教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人等六個不同維度展開深入探索，并重點就藝術(shù)院校育人工作如何進一步優(yōu)化工作內(nèi)容、改進方式方法、形成長效機制進行了梳理與思考。書中不乏許多經(jīng)典工作案例，同時對學校

本書分為綜論篇、專論篇兩篇。共分11章,內(nèi)容包括:課堂教學概論;現(xiàn)代高校數(shù)學設(shè)計;高校課堂教學組織策略;高校課堂教學評價策略;當代大學生思想政治教育研究等。

2018年7月30日至8月2日，在云南昆明云南民族大學呈貢校區(qū)舉行了新時代中國特色社會主義思想暨第八屆思想政治理論課實踐教學研討會。本書挑選了其中優(yōu)秀的論文，劃分為經(jīng)濟及政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等部分。本書的撰寫是為了推進新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治理論課教學，落實《新時代高校

英語專業(yè)畢業(yè)論文指導類書籍市面上種類繁多，圖書館和各大電商平臺均提供借閱和．出售，但是多年的論文指導和答辯的經(jīng)驗一再提醒編者：學生的畢業(yè)論文仍然問題頻出，他們是否需要一本更加通俗易懂的實用教材來輔助訓練？在仔細閱讀和分析了大量詳實的專著和教材之后，編者決定另辟蹊徑，即以學生的視角來完成此書。于是，在學術(shù)規(guī)范的指導下，《

中國近代大學研究院所的發(fā)展及其職能研究