教育近代化中的康有為

拉直青年人生成長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)：楊賢江青年教育學(xué)

美國(guó)現(xiàn)代教育之父托馬斯·杰斐遜

《中公版·2018國(guó)家教師資格考試專(zhuān)用教材：歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力高頻考點(diǎn)速記（高級(jí)中學(xué)）》前言：帶領(lǐng)考生了解考試動(dòng)態(tài)和具體內(nèi)容，節(jié)省寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。正文：全書(shū)共設(shè)四大部分：學(xué)科知識(shí)與能力、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)。為了滿(mǎn)足考生的需要，在保留精華內(nèi)容的基礎(chǔ)上，相應(yīng)考點(diǎn)放有歷年真題。每章最后的“考點(diǎn)強(qiáng)化

《海底小縱隊(duì)漫畫(huà)故事》改編自BBC熱播的兒童海洋探險(xiǎn)動(dòng)畫(huà)“海底小縱隊(duì)”。本套書(shū)依據(jù)海洋生物的生活習(xí)性，歸納設(shè)計(jì)出十冊(cè)科普學(xué)習(xí)點(diǎn)明確、寓教于樂(lè)的漫畫(huà)故事，每?jī)?cè)含三個(gè)故事，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合租，關(guān)愛(ài)生命。

在*面活動(dòng)的海洋生物，有一種魚(yú)竟然會(huì)飛！昆蟲(chóng)也能在海面上生活？不會(huì)游泳的蝸牛竟然也玩沖浪！ 《小蝸牛玩沖浪/海底小縱隊(duì)漫畫(huà)故事》將為你揭秘這些海洋生物高強(qiáng)的*上功夫！

鴨嘴獸大追蹤/海底小縱隊(duì)漫畫(huà)故事》見(jiàn)證歷的古老生物，有毒的“鴨嘴河怪”究竟是何方神圣？海綿的身體竟然是個(gè)集體大宿？腔棘魚(yú)居然誕生于恐龍時(shí)代！《鴨嘴獸大追蹤/海底小縱隊(duì)漫畫(huà)故事》將為你揭秘這些見(jiàn)證歷史的動(dòng)物明星！

有毒的海洋生物，密斑刺什么時(shí)候會(huì)變成一個(gè)帶刺的圓球？美麗的*母竟然可以把人蜇得哇哇叫？有一種魚(yú)長(zhǎng)得像帶毒刺的獅子？ 《饑餓的獅子魚(yú)/海底小縱隊(duì)漫畫(huà)故事》將為你揭秘這些令人敬而遠(yuǎn)之的海洋生物！

素質(zhì)教育喊了好多年了，可是素質(zhì)教育是什么樣地教育，怎樣施行素質(zhì)教育，一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟、有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也指出：教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。造就一支思想作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍是教育教

本書(shū)詳細(xì)描述了多種績(jī)效評(píng)估方法的具體實(shí)施過(guò)程和數(shù)據(jù)分析的完整操作流程，并根據(jù)分析結(jié)果從區(qū)域和學(xué)校層面對(duì)教育信息化發(fā)展提出了相應(yīng)的政策建議，此外還描述了績(jī)效評(píng)估在應(yīng)用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的一些常見(jiàn)的問(wèn)題及其解決辦法。本書(shū)內(nèi)容新穎，材料豐富，將是一本教育信息化績(jī)效評(píng)估領(lǐng)域重要學(xué)術(shù)參考書(shū)。