本書是高校體育教學與實踐改革方向的書籍，本書從高校體育教學基本理論介紹入手，針對體育教學的概念與特點、體育教學的性質與功能、體育教學的基本規(guī)律與原則進行了分析研究；另外對高校體育教學內容建設、高校體育教學設計與手段、高校體育教學模式做了一定的介紹；還剖析了高校體育教學方法改革、高校體育與健康課程教學改革、高校體育教學的

本學術專著首先介紹了高校體育教學的背景和意義，強調了體育教育在學生身心健康、素質發(fā)展和全面成長方面的重要性，并探討了高校體育教學的目標和使命，詳細闡述了高校體育教學的核心內容和教學方法，涵蓋了體育課程設計、教學策略、評價與考核等多個方面。讀者可以了解高校體育教學中不同層次和領域的教學目標和內容，并了解如何運用多種教學方

全書共十五章，具體包括體育運動與健康概述、體育鍛煉的原則與方法、體質健康測試與評價、運動衛(wèi)生與運動損傷、籃球運動、排球運動、足球運動、網球運動、羽毛球運動、乒乓球運動、武術運動、游泳運動、操類運動、戶外運動，全書內容設置合理、通俗易懂，圖文并茂，適合高等學校體育專業(yè)師生的教與學，對培養(yǎng)體育專業(yè)人才具有較強的指導意義，同

本書是對大學生體育運動與健康教育的綜合闡述，大學體育教育是高等教育的重要組成部分，書中論述了大學體育健康教育理論，大學生體育與健康教育，大學生身體素質和運動技術，大學生體育與健康教育發(fā)展。

本書講述了高校體育管理概述、高校體育管理的理論研究、高校課余體育管理等內容。

本書通過對高校大學生運動訓練原則、價值、措施和效果評價的研究，探討了高校體育教學中對大學生進行運動訓練的基本方法，系統(tǒng)地完善高校大學生運動訓練理論。并通過對人類動作發(fā)展理論、現(xiàn)代運動訓練的創(chuàng)新理念，擴充運動訓練理論的理論基礎；同時通過對身體素質發(fā)展敏感期的研究，構建以身體素質發(fā)展敏感期為主線的運動訓練內容組織理論，從而

隨著年齡的增長，老年人肩部、腰部和膝部周圍各種軟組織的功能會逐漸退化，容易出現(xiàn)肩腰膝的僵硬和疼痛問題。如何改善關節(jié)的功能，有效預防與緩解疼痛？國家體育總局體育科學研究所閆琪博士在本書為老年朋友給出了詳細闡釋。首先，本書詳細介紹了“功能鍛煉”的概念，帶領讀者理解人體是夠個部位協(xié)調配合來維持整體功能活動的，并從運動科學的角

《大學體育運動與教學訓練研究》梳理了體育運動與體育教學體系的基礎知識。本書首先講解了體育運動基礎知識包括體育文化、體育運動的學科理論以及體育鍛煉基礎知識，體育教學體系的基礎知識包括體育教學的特點、原則、內容、目標與方法；然后介紹了游泳運動及其教學，武術運動及其教學，健美操運動及其教學，田徑運動及其教學，以及足球運動教學

全書共分為九章，詳細探討了大學體育文化的理論概述，內容與結構，精神、物質和制度建設，以及各種運動訓練的理論分析、素質訓練、技術訓練等方面的內容。

本書首先闡述了現(xiàn)代高校體育教學面臨的挑戰(zhàn)和機遇，接著提出了一系列創(chuàng)新的教學方法和策略，如以學生為中心的教學方法，科技在體育教學中的應用，以及如何培養(yǎng)學生的體育興趣和習慣。此外，還探討了如何評估和改進體育教學效果以及如何培養(yǎng)和提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。最后則是對未來高校體育教學的展望。