本書分教學主張、實踐研究課例品鑒、創(chuàng)意探索、學習感悟五部分對作者進行“樂趣美術”的理論、實踐探索、案例、創(chuàng)意和感悟進行了介紹和講解。

本書作者為福州平潭龍山小學語文特級教師林楓。書中針對當前小學語文教學的不足,提出簡雅語文教學主張,以簡單、簡約來實踐小學語文教學,在簡的基礎上追求雅,從簡到雅,簡是雅的實現(xiàn)途徑,是雅的基礎,雅是簡的追求。簡雅課堂要做到:教學設計簡潔,實施雅致;要指向語文核心素養(yǎng);要追尋智識美、情感美、生命美;要提倡簡讀、精思、雅達。書

思維導圖能體現(xiàn)小學數(shù)學學科核心素養(yǎng)中的模型思想（建模）和總結歸納能力，為后續(xù)初高中的學習打好基礎，并養(yǎng)成良好的思維發(fā)展路徑�！队盟季S導圖學小學數(shù)學》的特色是將思維導圖的學習貫穿在小學數(shù)學的學習中，讓孩子學會用思維導圖的方式學習、整理、歸納，學習的進度與教材同步。全書每個章節(jié)的知識點、例題都用思維導圖的方式呈現(xiàn)，并給學生

垃圾分類知識讀本

紅色家風學習讀本,

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本書分為六章，主要內容包括：教學理念、教材解讀、教學策略、教學反思、爭鳴文匯、課例點評。

本書內容包括：小學語文教學設計概述、小學語文課堂教學方法、小學語文教學設計方法研究、小學拼音教學設計研究、小學識字寫字教學設計研究6章。

本書精選了簡短的、有趣的小古文，包括寓言故事、成語故事、歷史故事、神話傳說、論辯與散句等。該書共分10個主題，包括：天地自然；四季風光；草木皆美；有趣的事；孝敬父母等。

本套大型閱讀叢書，作為國家統(tǒng)編小學語文教科書一至六年級的組成部分，供師生在語文課堂上閱讀交流使用。叢書精心遴選古今中外名家名篇，涵蓋了不同體裁、不同主題的經典文學作品。 與語文課堂教學同步，遵循閱讀規(guī)律，兼顧學生閱讀能力的差異性，以滿足不同年級學生的閱讀需求。 全面實現(xiàn)課外閱讀課程化，指導學生科學合理地學會閱讀，提