《小學(xué)語文名師文本教學(xué)解讀及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》(六年級下冊)是統(tǒng)編語文教材的配套教師用書。這是一套既能反映語文教學(xué)改革*理念和研究成果,又能切實(shí)有效地幫助教師備課時(shí)答疑解惑的實(shí)用的教學(xué)用書。該書的編寫指導(dǎo)思想為:一,強(qiáng)調(diào)語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。二,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。三,采用板塊式教學(xué)設(shè)計(jì)模式。
《小學(xué)語文名師文本教學(xué)解讀及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》(五年級下冊)是統(tǒng)編語文教材的配套教師用書。這是一套既能反映語文教學(xué)改革*理念和研究成果,又能切實(shí)有效地幫助教師備課時(shí)答疑解惑的實(shí)用的教學(xué)用書。該書的編寫指導(dǎo)思想為:一,強(qiáng)調(diào)語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。二,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。三,采用板塊式教學(xué)設(shè)計(jì)模式。
《跟著名師學(xué)語文單元測試卷五年級下冊》包括單元測試卷7套、期末測試卷兩套,對學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行檢測和考查,幫助提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試解題能力,是從學(xué)生認(rèn)知水平出發(fā)、對學(xué)生幫助性很大的學(xué)習(xí)材料,值得認(rèn)真研讀。
《好天氣和壞天氣》是著名兒童文學(xué)作家冰波的童話作品集。入選人教部編版二年級上冊教材,是“語文園地”中“我愛閱讀”的篇目。 冰波創(chuàng)作的多篇童話被選入統(tǒng)編語文教材,如《大象的耳朵》《企鵝寄冰》《好天氣和壞天氣》!豆陋(dú)的小螃蟹》是統(tǒng)編語文教材(二年級上冊)“快樂讀書吧”指定必讀書。多部作品被國家新聞出版署
《酈波語文啟蒙課三年級下冊》針對統(tǒng)編本小學(xué)語文三年級下冊的課文內(nèi)容逐一進(jìn)行解讀。全書共有39講。 全書體例相對統(tǒng)一,每一講都在正標(biāo)題下添加一個(gè)對課文進(jìn)行提煉而獲得的副標(biāo)題與前者形成呼應(yīng)來表明主旨,加以引領(lǐng)。每講基本上都是以課文為線索和依據(jù),先從某個(gè)方面,比如字形、字義或全文意義等為切入點(diǎn)講解課文,再以“啟蒙小故事”引
《酈波語文啟蒙課二年級下冊》針對統(tǒng)編本小學(xué)語文二年級下冊的課文內(nèi)容逐一進(jìn)行解讀。全書共有40講。 全書體例相對統(tǒng)一,每一講都在正標(biāo)題下添加一個(gè)對課文進(jìn)行提煉而獲得的副標(biāo)題與前者形成呼應(yīng)來表明主旨,加以引領(lǐng)。每講基本上都是以課文為線索和依據(jù),先從某個(gè)方面,比如字形、字義或全文意義等為切入點(diǎn)講解課文,再以“啟蒙小故事”引
《小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)》是高等學(xué)校體育教育專業(yè)培養(yǎng)方案中教師教育系列課程之一。本教科書作為國家級教師教育精品資源共享課“小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)”的配套教材,圍繞“一個(gè)核心、兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、三條主線”的思路編寫,對小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)的概述、理論基礎(chǔ)、背景分析以及小學(xué)體育與健康教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體、教學(xué)過程、教學(xué)評
這是一本教育教學(xué)理論成果集。本書以錦暉小學(xué)學(xué)校辦學(xué)愿景”織錦成暉自主成長”為主旨,選編了全校部分教師與錦暉小學(xué)教育有關(guān)的論文、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育隨筆等,字里行間充滿著老師們的教育情懷、思想火花和務(wù)實(shí)作風(fēng),透露出學(xué)校的凝聚力、謀劃力和實(shí)踐力。
本書分七章,內(nèi)容包括:百年積淀、傳承發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、課程構(gòu)建、課堂教學(xué)、學(xué)生成長、辦學(xué)效果。
該教學(xué)卡片集為重大版小學(xué)《英語六年級下冊》的配套教輔,該書主要將每單元出現(xiàn)的生詞制作成卡片,并配以生動(dòng)有趣的圖片,有利于教師課堂上做教學(xué)用具使用,教授學(xué)生英語生詞,開展各種與教材相關(guān)的卡片游戲活動(dòng),更有助于學(xué)生形象生動(dòng)地記憶單詞。編輯主要是統(tǒng)一卡片集的版式,同時(shí)更換或修改與卡片上單詞不對應(yīng)的圖片。