本書為西泠印社社員姚建杭先生的力作。收錄敦煌寫經中的難僻字一千字左右，以收錄《敦煌書法名品選編》中的難僻字為基本，少量收錄其他敦煌寫經中的難僻字。字頭以《漢語大字典》的字頭為準。每個字先錄字頭，標明拼音，附各種寫法，并配以筆畫檢索。全書選字以為書法家服務為宗旨，書體以楷、行為主，故酌情收錄一些結體優(yōu)美之俗字。部分字例一

強調是一種極為普遍的語言現(xiàn)象，話語層面上的強調形式在語篇上表現(xiàn)為五種修辭方式，如：均衡形義、重復形式、變化結構、凸顯意象和側重事物；以及五類話語標記，分別有：強調背景信息“你知道嗎/吧/的”、強調言者參與“我是說”等、強調言語的主觀真實性“說實話”等、強調言語施事行為“我跟你說”等、強調上層語義關系“……的是”；在句子

我社推出的這套《國學經典典藏版》，是繼我社國學經典百部叢書后的又一力作，所選皆為中國傳統(tǒng)文化的精髓，體例上以原文、注釋、白話解讀的形式對經典著作進行明白曉暢的注解，以全本形式呈現(xiàn)在讀者面前，引領讀者跨越文言文的隔閡，真正親近經典、領悟傳統(tǒng)文化的巨大魅力，在愉快的閱讀之旅中獲得通透暢達的人生智慧，對于做人做事都有重要的指

本書以期刊主編和審稿人的視角剖析論文的寫作重點和發(fā)表困惑，坦陳期刊出版的運作方式，揭示審稿的基本原則，感悟論文寫作的重點，詮釋期刊投稿的策略，幫助讀者提高科研論文寫作的層次，盡快抵達論文寫作的自由之境。

本書共分十個單元，各單元由文選和基本知識兩部分組成。文選側重先秦兩漢的典范文章，注釋簡明扼要�；�礎知識包括工具書、詞匯、文字、音韻、詩詞、對聯(lián)、訓詁、語法、修辭等。本教材根據新時期弘揚傳統(tǒng)文化的需要，突出了知識性、學術性、趣味性和實用性，同時通過附錄增加了文選量和圖例等相關知識，同時增設了“研究概況”一節(jié)，旨在擴大讀者

本書共8章，分別為：先秦文化和文學、秦漢魏晉南北朝文化與文學、隋唐五代文化與文學、宋遼金文化與文學、元明清文化與文學、中國現(xiàn)代文化與文學、中國當代文化與文學、世界文化與文學。

《DK趣味漢語輕松學》語料來源于日常生活及對外漢語會話教材。會話場景的涉及面較廣，涉及到學習、購物、旅游等日常生活的多方面�！禗K趣味漢語輕松學》既可作為初學漢語的人會話學習的幫手，也可作為有一定漢語基礎的人在聽話過程中遇到理解困難時的參考。

《笠翁對韻》是我國古代經典蒙學讀物，是與《聲律啟蒙》齊名的韻語類讀物，對掌握音韻有很大幫助。本書結合教育工作實際情況，對《笠翁對韻》進行系統(tǒng)解讀，包括原文、注釋、大意、解讀、指惑等，原文、注釋根據版本，參照文化藝術出版社對《笠翁對韻》進行詳細、準確的注解，對其中字詞的來源及典故等進行了細致梳理和詳細考證，使讀者能夠準確

《大學語文（下）/高等職業(yè)院校“十三五”規(guī)劃教材》按照內容分為五個單元：錦繡山河、高貴的人格、自由與良知、詩意棲居、道法自然。對每一篇課文，采用“課文導讀”、“正文”、“注釋”、“思考與訓練”的體例排列。選文方面盡可能節(jié)選具有典型性，從時代、社會功用以及審美方面把握，對于提高語文閱讀欣賞水平是有幫助的，也更有利于人文素

《語言文字答問》主要包括“字詞句解說”“近義辨析”“讀音辨正”“標點用法指誤”“數字用法析疑”“漢語拼音問題解惑”“字形觀照”“筆順易錯字”“修辭手法說略”“其他”等十部分。內容充實，針對性強，涉及文字、語音、詞匯、語法、語用等各個方面，具有較強的實用性。確實能解決人們語文應用中的實際問題。