現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人們經(jīng)常接觸，卻不知其真正所以然的事物。在潛意識(shí)里，人們同樣對(duì)這些熟悉事物的所以然充滿了好奇。本書正是從這些常識(shí)性事物入手，為讀者解剖這些熟悉的陌生詞。例如我們常說的安全生產(chǎn)口號(hào)安全第一其首先提出者是美國人，例如為花樣滑冰配樂晚于花樣滑冰的出現(xiàn)等。這部辭典有助于深化讀者對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)，做到不僅知其然，

米·伊林的《十萬個(gè)為什么》是一本很有歷史趣味的科普小書，它將科學(xué)用文學(xué)的手法表達(dá)出來，詩一樣的語言、生動(dòng)的比喻、豐富的舉例，娓娓動(dòng)聽地向小讀者講述科學(xué)知識(shí)。我國著名科普作家高士其評(píng)價(jià)它：“內(nèi)容豐富，文字生動(dòng)，思想活潑，段落簡(jiǎn)短�！薄妒�萬個(gè)為什么》用“屋內(nèi)環(huán)游記”的方式，帶領(lǐng)小讀者在屋子里“旅游”，經(jīng)過水龍頭、爐子、餐桌

《東西如何制造出來》主要介紹了，孩子衣食住行常用物品是如何從原材料一步一步制造出來的。比如，衣服是如何從棉花紡織成布，再由布制成衣服，該書詳細(xì)的介紹了這個(gè)過程。除了衣服，還有鞋子、牙刷、面包、果醬等生活中常見物品的生產(chǎn)、制造過程。讓孩子能夠通過閱讀該書，了解東西是如何制造出來的，開啟探索科學(xué)的旅程�！稏|西如何制造出來》

本書緊扣時(shí)代發(fā)展的脈搏，洞悉孩子們對(duì)科學(xué)教育的需求，分風(fēng)俗文化、人體奧秘、健康習(xí)慣、體育運(yùn)動(dòng)等十個(gè)版塊介紹了各類科學(xué)知識(shí)，語言通俗易懂，深入淺出，非常符合孩子們的認(rèn)知規(guī)律和閱讀特點(diǎn)，在傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)方面發(fā)揮了積極的作用。

上知天文下知地理，快速漲知識(shí)！從世界奇跡埃及金字塔的未解之謎，到假如人類突然消失，地球會(huì)發(fā)生什么變化；從有足球就快樂的巴西，到坐擁100多個(gè)榴蓮品種的馬來西亞；從差距很大的人類，到宇宙中的黑洞到底有多可怕……本書收集了150個(gè)看似荒誕，卻又飽含科學(xué)原理的趣味冷知識(shí)，涉及宇宙、地球、社會(huì)生活、

《未來科技的13個(gè)密碼》合計(jì)13章，詳述了迷人的宇宙13謎。第1章：失蹤的宇宙，96%的宇宙仍然未知，暗物質(zhì)、暗能量存在嗎？第2章：先驅(qū)者號(hào)探測(cè)器的異常，先驅(qū)者號(hào)發(fā)回的數(shù)據(jù)告訴我們，它們的軌道與預(yù)期發(fā)生了偏移，牛頓引力定律需要修正嗎？是否存在其他宇宙力？第3章：變化的常數(shù)，一些我們認(rèn)為永恒不變的常數(shù)或許非恒定，如和。甚

本書是一本為小學(xué)生打造的《十萬個(gè)為什么》讀本，包含孩子們喜愛的地球星空動(dòng)物科學(xué)四大板塊內(nèi)容。圖書采用高清大圖，豐富小版塊的排版方式，頁面生動(dòng)有趣，可讀性強(qiáng)。圖書采用AR技術(shù)，將4D動(dòng)畫嵌入實(shí)體書中。只要你使用移動(dòng)終端對(duì)著書頁掃一掃，輕輕一點(diǎn)，就能獲得立體、形象、可交互的知識(shí)性動(dòng)畫，讓孩子邊玩邊學(xué)，給孩子一套活的科普書！

屁居然還有香的？植物也會(huì)放屁嗎？為什么洗澡時(shí)放的屁聞起來更臭？孩子們總是對(duì)臭屁這個(gè)難登大雅之堂的話題樂此不疲，而大人們卻都是談屁色變。 本書就是以放屁這個(gè)所有人都會(huì)在發(fā)生，卻又難登大雅之堂的尷尬事兒為主題，通過故事與漫畫結(jié)合的方式，將科學(xué)、飲食、人體、植物、動(dòng)物、歷史、新聞、各地奇聞，甚至是在太空和哲學(xué)領(lǐng)域中那些令人捧

本書包括《永樂大典》正本、副本的流傳，四庫館開館前大典本輯佚，四庫全書》大典本輯佚，《永樂大典》與方志，《永樂大典》余紙考等內(nèi)容，全面展示了作者關(guān)于《永樂大典》研究的成果。本書利用新材料，勾勒正本的流傳軌跡，解開長期爭(zhēng)論不休的正本下落之謎；詳細(xì)梳理副本在清代的流散史，揭示翰林院藏《永樂大典》散失的真正原因；深入剖析《四

您對(duì)曲頸瓶、方程式、納米科技著迷嗎？您下定決心獻(xiàn)身科學(xué)嗎？您的發(fā)現(xiàn)有什么用處？或許毫無用處，然而一些科學(xué)家卻為此貢獻(xiàn)一生……他們是未獲賞識(shí)的天才還是離經(jīng)叛道的研究者，是高超的發(fā)明家還是瘋狂的學(xué)者？在他們荒誕的實(shí)驗(yàn)中，是否隱藏著真正的突破？本書非常謙遜地探討了一個(gè)至關(guān)重要的問題，即現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于科學(xué)的認(rèn)識(shí)�！俺蹩磁醺�，過后