《精神障礙護理(供護理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學技術(shù)類等專業(yè)使用)》內(nèi)容共十八章。第一章至第四章主要介紹了精神障礙護理的基本知識和常用的檢查方法,這部分內(nèi)容是學習精神障礙護理的基礎(chǔ)知識;第五章至第七章介紹了精神科護理人員應具備的?谱o理技能和精神障礙的治療與社區(qū)護理;第八章至第十七章詳細介紹了臨床上各種精神障礙疾病的護理及童年和
《護理學研究(供護理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學技術(shù)類等專業(yè)使用)/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》共分十三章,圍繞護理科研總論及科研設計流程編寫,并增加了循證護理章節(jié),便于指導讀者在臨床工作中開展循證護理實踐。全書突出臨床實用性特點,引用案例法、比較法等編寫方式,并將部分實例以二維碼形式展示,便于學生在學習本課程時拓展知識視
《護理教育學(供護理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學技術(shù)類等專業(yè)使用)/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》以教學過程為主線,按照教育理論—教學內(nèi)容—教學方法—教學評價的順序展開,并對新護理教育動態(tài)、學生的素質(zhì)教育、評判性思維能力培養(yǎng)等內(nèi)容做了詳盡的介紹,內(nèi)容包括四個模塊。①宏觀層面:第一章,重點闡述教育學與護理教育學的基本概念和本質(zhì)
外科護理學/余曉齊
五官科護理學是護理專業(yè)的專業(yè)必修課,是研究五官科常見疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,并運用護理程序的方法診斷和處理病人的健康問題,以促進和保持病人健康的一門臨床護理學科!段骞倏谱o理學(供護理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學技術(shù)類等專業(yè)使用)》根據(jù)本科護理專業(yè)培養(yǎng)目標,從臨床實際工作出發(fā),介紹了眼耳鼻咽喉及口腔的解剖生理、護理概述、疾病的病因與
本書包括臨床分子診斷分析前與分析后中的相關(guān)內(nèi)容與質(zhì)量控制兩大部分。在臨床分子診斷分析前部分重點闡述了臨床分子診斷分析前的主要內(nèi)容與質(zhì)量控制,包括從臨床醫(yī)師申請醫(yī)囑到標本預處理,涉及了標本類別的選擇與采集流程、標本采集前注意事項、標本穩(wěn)定性、標本運輸、標本接收與處理以及標本的儲存等。在臨床分子診斷分析后部分重點闡述了臨床
《臨床醫(yī)學工程技術(shù)(第2版)/21世紀高等院校醫(yī)學教材·全國醫(yī)學院校生物醫(yī)學工程專業(yè)教材》為2002年出版的《臨床醫(yī)學工程技術(shù)》的修訂再版,是由我國從事生物醫(yī)學工程專業(yè)教學和研究工作多年的學者以及在醫(yī)院從事臨床醫(yī)學工程技術(shù)工作多年,具有豐富實際經(jīng)驗的醫(yī)學工程專家、教授在中華醫(yī)學會醫(yī)學工程學分會的領(lǐng)導下聯(lián)合
《康復醫(yī)學導論/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材》分為九章,分別介紹康復醫(yī)學的形成和概念、殘疾學與功能障礙、康復醫(yī)學基礎(chǔ)、學科內(nèi)容與工作方式、康復醫(yī)學科的設置和設備、診療常規(guī)、康復治療師必備素質(zhì)及康復醫(yī)學的科學研究等內(nèi)容。在教材的編寫過程中,增加了康復概念新進展,并特別強調(diào)殘疾概念、功能障礙,以及康復醫(yī)學與臨床
《護理教育學(新世紀第2版供中醫(yī)類、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)用)/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是根據(jù)國務院《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)》和教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神,在國家中醫(yī)藥管理局教材建設工作委員會的宏觀指導下,以培養(yǎng)護理學專業(yè)學生的教學能力及技巧為目的,依據(jù)護
本書分上、下冊,詳細、系統(tǒng)地介紹了激光醫(yī)學的發(fā)展和臨床應用。本冊介紹了紅光(650nm)弱激光治療及其臨床應用新發(fā)展,詳細介紹了激光醫(yī)學概論、弱激光生物調(diào)節(jié)機制、弱激光的分類及其輻照儀器,重點描述了弱激光穴位和血管內(nèi)輻照治療高黏血癥、高脂血癥、糖尿病、冠心病、腦血管疾病及血管性癡呆等病癥的概念、發(fā)病因素、實驗室檢查、臨