本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題之一——“21世紀中國高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”課題的研究成果。 本書全面系統(tǒng)地介紹了各種工程材料的性能與其組織結構之間的聯(lián)系，說明如何通過工藝手段改變材料的組織結構，以達到提高材料性能的目的。本書還介紹了常用工程材料及其應用等基本知識，以及機械零件的設計、制造過程中選用

本書除緒論外共分18章，包括機械設計概述，摩擦、磨損及潤滑概述，平面機構的結構分析，平面連桿機構，凸輪機構，間歇運動機構，螺紋連接與螺旋傳動，帶傳動，鏈傳動，齒輪傳動，蝸桿傳動，齒輪系，機械傳動設計，軸與軸轂連接，軸承，其它常用零、部件,機械的平衡與調速，機械設計CAD簡介等內容。書中各章配有一定數(shù)量的思考題和復習題供

本書面對全球技術、經(jīng)濟、市場變革的機遇與挑戰(zhàn)，制造業(yè)的競爭核心將是新產(chǎn)品和新的制造技術。為適應21世紀我國高新技術產(chǎn)業(yè)及其企業(yè)的技術、經(jīng)濟競爭和發(fā)展的需要，本書從系統(tǒng)思維、學科綜合和技術集成的角度，采用“發(fā)展一原理一案例”方法重點論述了先進制造技術所涉及的核心內容，特別注重提供先進制造技術及其模式在制造業(yè)的應用“案例”

全書從叉車駕駛培訓的實際需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學生的駕駛和作業(yè)過程中的操作能力，并介紹了叉車基本機構以及常見故障診斷與維修知識。其主要內容包括操作技術部分和維護保養(yǎng)部分，操作技術部分主要講述叉車基本常識、安全駕駛注意事項和駕駛作業(yè)技術；維護保養(yǎng)部分主要講述發(fā)動機、底盤、工作裝置、電氣系統(tǒng)在使用過程中的基本知識，以及常見的一

本書作者通過大量的工業(yè)測量實踐，總結出了一些規(guī)律，從線性代數(shù)和解析幾何的角度，論述了工業(yè)測量擬合方法。

本書共設14章，除第0章緒論外，其余13章分為三篇。第一篇創(chuàng)新設計基礎，包括創(chuàng)新思維和創(chuàng)新原理、創(chuàng)新技法；第二篇機構創(chuàng)新設計，包括機構的拓撲結構、機構的表示和特征、閉鏈機構的創(chuàng)新設計、開鏈機構的創(chuàng)新設計、變鏈機構的創(chuàng)新設計；第三篇機械系統(tǒng)創(chuàng)新設計，包括機械產(chǎn)品的市場需求和工作機理、機械創(chuàng)新設計過程模型和功能求解模型、工

本書系統(tǒng)地總結和闡述了基于序列圖像的工業(yè)零件的視覺檢測理論、方法及其應用，簡要回顧了攝影測量與計算機視覺的發(fā)展；分析了序列圖像幾何處理中所涉及的若干關鍵技術及國內外研究現(xiàn)狀；介紹了相機的線性和非線性模型，討論了基本矩陣和三視張量的幾何意義及其計算方法；闡述了基于最小二乘模板匹配的影像特征點和直線段的高精度提取算法；提出

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·專業(yè)基礎系列：機械設計基礎（第2版）》是在總結第一版各種反饋意見的基礎上，根據(jù)教育部制定的《高職高專教育機械設計基礎課程教學基本要求》，并結合多所院校多年的教改經(jīng)驗修訂而成的。 全書除緒論外共四篇23章。第一篇平面機構的結構、運動以及靜力分析，內容包括機械設計概論、平面機構的組成

本書介紹了溫度顯示儀表的電路知識、所配用的傳感器和量值溯源，以及溫度顯示儀表的檢定、校準總則和它們之間的區(qū)別；分別介紹了動圈儀表、工業(yè)過程測量記錄儀、模擬式溫度指示調節(jié)儀、數(shù)字式溫度指示調節(jié)儀和溫度變送器的工作原理、檢定、校準和不確定度評定；同時，還介紹了作為新型標準器的溫度校準儀的使用要點及其校準方法。本書可供從事溫

《光學儀器常用標準匯編：材料卷》隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和現(xiàn)代生產(chǎn)過程自動化程度的不斷提高，各類光學儀器在、國民經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家信息化建設中發(fā)揮著日益重要的作用。有關光學儀器標準化的工作取得了長足的進步，陸續(xù)制定了一系列用于國民經(jīng)濟各行業(yè)的國家標準。這些光學儀器標準為我國各類光學儀器的設計、研制、生產(chǎn)、質量檢驗、使用