本書是“全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材”之一，分為四個模塊，200個學(xué)習(xí)活動。根據(jù)《中藥調(diào)劑技術(shù)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成，內(nèi)容上涵蓋中成藥問病薦藥、中成藥分類陳列、飲片調(diào)劑、中藥的儲藏與養(yǎng)護(hù)等4個方面的內(nèi)容。據(jù)《中藥調(diào)劑技術(shù)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成，內(nèi)容上涵蓋中成藥問病薦藥、中成藥分類陳

本課程是中藥專業(yè)的專業(yè)核心課程，適用于中等職業(yè)學(xué)校中藥及中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)。根據(jù)崗位職業(yè)能力的要求，本課程對應(yīng)零售藥店中藥銷售崗位中成藥分類及陳列實(shí)際，涵蓋了中醫(yī)內(nèi)科、外科、皮膚科、骨傷科、五官科、婦科及兒科等疾病的方劑與中成藥知識及技能。主要內(nèi)容包括：常見疾病的主要證型、病因病機(jī)、主要癥狀、治療原則、常用方劑與

本教材是全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學(xué)類*“十四五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校中藥專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中藥鑒定技術(shù)的基本要求和課程特點(diǎn)編寫，同時兼顧中藥制劑專業(yè)本課程的要求，共收入288種藥材的鑒定。本教材貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，融合新的職業(yè)教育要求，緊密銜接2020版藥典，是新穎的數(shù)字化資源，書網(wǎng)互動的新型教

本套考試用書《綜合筆試高分指南》側(cè)重于知識、理論的綜合運(yùn)用,并對考點(diǎn)做了精心的總結(jié)和提煉;《實(shí)踐技能高分應(yīng)試教程》配有規(guī)范、完整的技能操作視頻,通過掃描二維碼快速掌握臨床技能;《歷年易考易錯高頻考題》按章節(jié)分類歷年高頻考題,有利于“診斷盲點(diǎn)”和鞏固考點(diǎn);《沖刺預(yù)測試卷》是在對多年命題規(guī)律研究的基礎(chǔ)上對2021年考點(diǎn)進(jìn)行

本書從《湯頭歌訣》這部中醫(yī)名著中選取中醫(yī)入門必須掌握,文學(xué)水平較高,內(nèi)容深入淺出,通俗易懂,讀來朗朗上口的中醫(yī)歌訣,按補(bǔ)益、發(fā)表、攻里、涌吐、和解、消補(bǔ)、理氣、理血、祛風(fēng)、祛寒等方劑功效分門別類,匯集成冊。對其中難懂的中醫(yī)病癥及學(xué)術(shù)名詞略加解釋。讀者執(zhí)此一書,能了解中醫(yī)全貌,熟讀記誦,融會貫通,可入中醫(yī)之門,并為進(jìn)一步

本書將張仲景所著的《桂林古本傷寒雜病論》《宋本傷寒論》《金匱要略方論》和許叔微所著的《傷寒百證歌》進(jìn)行了匯編。全書分為上下兩個部分。上篇以《桂林古本傷寒雜病論》所載方劑為綱,摘錄《桂林古本傷寒雜病論》《宋本傷寒論》《金匱要略方論》中的方藥和相關(guān)重點(diǎn)條文;下篇以《傷寒百證歌》中的一百個病證為綱,提煉仲景診治的精髓。書中的

本書從《藥性歌括四百味》《藥性賦》《珍珠囊補(bǔ)遺藥性賦》》3部中醫(yī)名著中選取中醫(yī)入門必須掌握,文學(xué)水平較高,內(nèi)容深入淺出,通俗易懂,讀來朗朗上口的中藥歌訣,將四百多味常用中藥按寒、熱、溫、平分門別類,匯集成冊。對其中難懂的中醫(yī)病癥及學(xué)術(shù)名詞略加解釋。讀者執(zhí)此一書,能了解本草全貌,熟讀記誦,融會貫通,可入本草之門,并為進(jìn)一

本書從《針灸大成》《針灸聚英》《醫(yī)學(xué)入門》3部中醫(yī)名著中選取中醫(yī)入門必須掌握,文學(xué)水平較高,內(nèi)容深入淺出,通俗易懂,讀來朗朗上口的針灸歌訣,按十二經(jīng)絡(luò)、奇經(jīng)八脈、十五絡(luò)脈、子午流注、靈龜八法等分門別類,匯集成冊。對其中難懂的中醫(yī)病癥及學(xué)術(shù)名詞略加解釋。讀者執(zhí)此一書,能了解針灸全貌,熟讀記誦,融會貫通,可入針灸之門,并為

本書從《頻湖脈學(xué)》《醫(yī)宗金鑒·四診心法要訣》《針灸大成》《傷寒指掌》4部中醫(yī)名著中選取中醫(yī)入門必須掌握,文學(xué)水平較高,內(nèi)容深入淺出,通俗易懂,讀來朗朗上口的中醫(yī)歌訣,按望診、聞診、問診、脈診分門別類,另附“診病雜法”,匯集成冊。對其中難懂的中醫(yī)病癥及學(xué)術(shù)名詞略加解釋。讀者執(zhí)此一書,能了解中醫(yī)全貌,熟讀記誦,融會貫通,可

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