本書根據(jù)對(duì)中國四川省雅安市寶興縣磽磧藏族鄉(xiāng)的田野調(diào)查資料,以家屋的名號(hào)房名的研究為切入點(diǎn),討論了嘉絨藏族的社會(huì)結(jié)構(gòu),是一篇關(guān)于嘉絨藏族社會(huì)結(jié)構(gòu)的民族志。作者希望以此展現(xiàn)作為一個(gè)不同文化中的社會(huì),嘉絨藏族社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)何種特殊性。
本書首先提出了客家區(qū)域教學(xué)文化是在一定時(shí)期和區(qū)域的師生,為了建構(gòu)有意義的生活方式,用表意符號(hào)或象征符號(hào)所形成的價(jià)值理念、教學(xué)制度、教學(xué)行為及其外在的物質(zhì)表現(xiàn)的整合體。從內(nèi)到外主要包括客家區(qū)域教學(xué)精神文化、區(qū)域教學(xué)制度文化、區(qū)域教學(xué)行為文化及區(qū)域教學(xué)物質(zhì)文化四個(gè)方面。它是客家文化的本質(zhì)體現(xiàn),是制約教育教學(xué)改革和教師發(fā)展的
本書在文獻(xiàn)梳理和“點(diǎn)面結(jié)合”田野調(diào)查的基礎(chǔ)上全面挖掘與梳理了土家族傳統(tǒng)生態(tài)知識(shí)的內(nèi)容,分析了這些生態(tài)知識(shí)的歷史傳承機(jī)理及現(xiàn)實(shí)處境,探討了現(xiàn)代社會(huì)如何有效傳承與利用這些優(yōu)秀文化的對(duì)策。研究認(rèn)為,雖然現(xiàn)代化帶來土家人生活的巨大變遷,但該地農(nóng)業(yè)、林業(yè)、飼養(yǎng)業(yè)依然在發(fā)展,民眾的生活永遠(yuǎn)都離不開特定生存框架的約制,傳統(tǒng)生活邏輯依
20世紀(jì)初以來,國內(nèi)外學(xué)者對(duì)土族地區(qū)進(jìn)行了大量的調(diào)查與研究,積累了豐富的人類學(xué)資料。如今,一個(gè)世紀(jì)過去了,土族社會(huì)發(fā)生了巨大變革,他們所記述的土族社會(huì)面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化,尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后,在全球化和現(xiàn)代化浪潮的沖擊下,土族社會(huì)轉(zhuǎn)型和文化變遷的速度加快,不僅其生產(chǎn)生活方式發(fā)生了巨大變遷,流傳了數(shù)百年的服飾、
美國國會(huì)圖書館館藏瑤族文獻(xiàn)研究
民族志是人類學(xué)寫作的基本類型,也是自近代從西方傳入后對(duì)中國學(xué)術(shù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的科學(xué)文體乃至思想表述方式之一。本書圍繞民國時(shí)期民族志的本土化進(jìn)程展開,以西南區(qū)域的諸多實(shí)證為例,全面地論述了與之相關(guān)的一系列重大問題。作者通過史論結(jié)合的方式,完整地還原了中華民國早期階段西南民族志表述出現(xiàn)的歷史背景、學(xué)術(shù)脈絡(luò)、類型特點(diǎn)及其歷史局
《北京少數(shù)民族文化資源研究》作為北京市教改立項(xiàng)“和諧首都建設(shè)與中央民族大學(xué)民族學(xué)專業(yè)課程群構(gòu)建”,獲國家民族事務(wù)委員會(huì)2015年領(lǐng)軍人才支持項(xiàng)目資助。內(nèi)容涉及北京的少數(shù)民族人口與分布、文化與習(xí)俗、建筑與飲食、旅游與工藝品等方面,對(duì)了解和研究北京市少數(shù)民族文化具有重要文獻(xiàn)價(jià)值和參考價(jià)值。
法國漢學(xué)家勞格文教授連續(xù)四十年調(diào)查研究我國農(nóng)村社會(huì),以地處福建、江西和廣東的客家聚居區(qū)為個(gè)案,與中國地方合作者共同努力,開展中國傳統(tǒng)地方社會(huì)文化調(diào)查。這場調(diào)查經(jīng)歷中國改革開放、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)為市場經(jīng)濟(jì)的巨大變遷與全球化的外來沖擊,勞格文教授等搶救了客家地方文化資料,取得了一套中外對(duì)話的重要成果。四十年
《雪域之光(藏族套裝上下冊(cè))》是“中華民族文化大系”中的一種。全書匯集一流的藏族研究學(xué)術(shù)成果,從地理、歷史、建筑、服飾、民俗、經(jīng)濟(jì)、宗教、藝術(shù)、語言文學(xué)、科技、醫(yī)藥、軍事等方面,采用主題論述、典型分析、延展閱讀、田野調(diào)查報(bào)告、以文解圖、人物訪談、歷史故事等敘述方式,全方位地闡述、分析、解讀藏族文化,為各民族讀者了