《論語》是中國古代影響最大的著作之一。它的文字簡約流暢，所講述的道理深刻而清晰，背后的故事與知識豐富而有趣，所以在古代長期被用作青少年啟蒙讀物。《論語知道》從這部偉大的經(jīng)典中挑選了100則孔子和孔門弟子之間的對話、語錄，按照儒家學(xué)說的真實精神，分為學(xué)、君子、孝、政、友、仁、禮、智、信、行十個專題。詳細(xì)為青少年讀者

列子，著名思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，道家學(xué)派杰出代表人物。《列子》一般認(rèn)為是列子、列子弟子及其后學(xué)所著，是先秦思想文化史上一部重要典籍。其內(nèi)容多為民間傳說、寓言故事和神話等，飽含著古人的生活智慧和深刻的哲學(xué)思想。大家耳熟能詳?shù)挠薰�移山、夸父追日、兩小兒辯日、杞人憂天等故事都出自《列子》。本書作者將《列子》一書整理成136

晚清民國四書學(xué)的演變反映了中國文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)乃至整個思想文化轉(zhuǎn)型的核心問題。本書分為上、下編，上編從歷時性的維度，以四書題名文獻(xiàn)為考察中心，梳理晚清民國四書學(xué)的發(fā)展歷程；下編從共時性的維度，考察晚清民國四書學(xué)在西學(xué)洶涌的年代所展開的種種因應(yīng)策，以康有為、王國維、錢基博、馬一浮等人在四書學(xué)方面的貢獻(xiàn)，通過中西化合路徑，

本書是鮑鵬山教授對孔子的全面解讀。全書圖文并茂，帶領(lǐng)讀者一起走進(jìn)孔子的時代，感受孔子的生活，探索孔子的思想。―――――――20世紀(jì)70年代，還在讀小學(xué)的我第一次知道孔子，并按照老師的布置在對孔子完全無知的情況下寫了一篇關(guān)于孔子的作文。數(shù)十年過去了，我對孔子的了解越來越多，而我卻越來越覺得自己是一個小學(xué)生，我對孔子的感受

這是一部關(guān)于《列子》的譯注作品，主要內(nèi)容包括《列子》原文、拼音、譯文、注釋、賞析�！读凶印酚置�《沖虛真經(jīng)》，相傳戰(zhàn)國列御寇所著，后被尊為《沖虛真經(jīng)》，其學(xué)說被古人譽(yù)為常勝之道�！读凶印肥侵袊�古代先秦思想文化史上著名的典籍，屬于諸子學(xué)派著作，是一部智慧之書，它能開啟人們心智，給人以啟示，給人以智慧�！稘h書·

本書收錄武內(nèi)義雄代表作《老子原始》和《老子之研究》（文本分析部分）兩部著作�！独献釉�始》條分縷析，以扎實綿密的文獻(xiàn)考證方法，梳理了《史記·老子傳》和《老子》各傳本的不同文本層次。不僅考證出老子大致生活在戰(zhàn)國前期，《老子》文本構(gòu)成的各個層次，還厘清了《老子》各傳本的源流關(guān)系。通過上述分析，作者得以排除今本《

本書是著名漢學(xué)家武內(nèi)義雄的代表作。作者對比中日兩國傳世《論語》的最早版本，探究現(xiàn)今《論語》一書的成書過程，在此基礎(chǔ)上闡釋《論語》一書的原意，以及曾子、孟子等儒家學(xué)派的不同。作者認(rèn)為《論語》二十篇由《齊論》《魯論》《古論》三種文本融合而成，但《齊論》《魯論》是將《古論》的古文字寫定為今文字時產(chǎn)生的異本，均以《古論》為底本

本書試圖對韓非子治道思想這一老問題在學(xué)界研究基礎(chǔ)上做出新解讀，認(rèn)為韓非子治道的要義是，君主通過全面控制建構(gòu)出絕對的政治秩序和權(quán)力秩序，與此同時君主亦需相當(dāng)?shù)淖晕铱刂�。本書重新閘釋了韓非子治道思想的邏輯結(jié)構(gòu)勢-法-治：勢論聚焦政治哲學(xué)中權(quán)力分配和資源配置的重要問題，但勢并不等同于權(quán)力；法具有絕對性，這是對前期法家的重要推

先秦儒家行政倫理思想博大精深，內(nèi)涵豐富的超越性價值，凝聚著古圣先賢們的政治智慧和管理經(jīng)驗。自創(chuàng)始人孔子提出為政以德之后，孟子、荀子等儒家先哲則予以繼承并不斷豐富發(fā)展，他們以修身、齊家、治國、平天下為己任，追求倡導(dǎo)奉行內(nèi)圣外王，認(rèn)為統(tǒng)治者要實施德治仁政，要以德修身，要以民為本，并能做到選賢使能、禮法并用，同時還提出了具體

本書是蔡志忠解讀國學(xué)經(jīng)典《論語》的漫畫，是“蔡志忠少年國學(xué)系列”分冊之一，用簡潔生動的文字，清新有趣的畫面，對儒家經(jīng)典《論語》進(jìn)行解讀。 “蔡志忠少年國學(xué)系列”是當(dāng)代國學(xué)大師、漫畫大師蔡志忠先生專為青少年打造的一套國學(xué)啟蒙漫畫書，將深奧的國學(xué)典籍精髓融入簡潔生動的文字，妙趣橫生的畫面，使讀者在閱讀之余收獲理性思考與審