本書是按照教育部高等學校力學基礎(chǔ)課程教學指導分委員會新制定的《理論力學課程教學基本要求(試行)》（B類）編寫的。全書共三篇，分別為靜力學篇、運動學篇和動力學篇。本書內(nèi)容又可分為基礎(chǔ)部分和專題部分。基礎(chǔ)部分包括靜力學部分的靜力學公理與物體的受力分析、平面匯交力系與平面力偶系、平面任意力系、考慮摩擦的平衡問題、空間力系等，

《結(jié)構(gòu)力學（下第5版）/普通高等學校土木工程專業(yè)新編系列教材》修訂的依據(jù)仍是教育部頒布實施的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中所規(guī)定的土木工程專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標，教育部高等學校非力學專業(yè)力學基礎(chǔ)課程教學指導分委員會制定的《結(jié)構(gòu)力學課程教學基本要求（A類）》，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等學校土木工程專業(yè)指導委員會制定的《結(jié)構(gòu)力學課程

《結(jié)構(gòu)力學上（第5版）/普通高等學校土木工程專業(yè)新編系列教材》是普通高等學校土木工程專業(yè)新編系列教材之一。《結(jié)構(gòu)力學上（第5版）/普通高等學校土木工程專業(yè)新編系列教材》共11章，內(nèi)容主要包括緒論，結(jié)構(gòu)的幾何組成分析，靜定梁，靜定剛架，三鉸拱，組合結(jié)構(gòu)，靜定結(jié)構(gòu)總論，影響線，虛功原理和結(jié)構(gòu)的位移計算，力法，位移法�！督Y(jié)構(gòu)

《理論力學（第3版）/高等學校土建類專業(yè)應(yīng)用型本科“十三五”規(guī)劃教材》適合于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。內(nèi)容涵蓋了理論力學的基本理論知識、基本原理和基本方法。全書共14章，包括剛體靜力學的基本概念、平面力系的等效簡化、平面力系的平衡、空間力系、摩擦及考慮摩擦的平衡問題、點的運動學、剛體的基本運動、剛體的平面運動、質(zhì)點動力學、動量

本書為《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部土建類學科專業(yè)十三五規(guī)劃教材、高等學校土木工程學科專業(yè)指導委員會規(guī)劃教材結(jié)構(gòu)力學》的配套學習指導用書，旨在通過對結(jié)構(gòu)力學課程的重要知識點歸納、習題講解與拓展、自測題等形式，加強學生對基本概念的理解和解題方法的掌握。 全書共分為10章，每章分為學習要求和目的、基本內(nèi)容總結(jié)和學習建議、附加例題、自測題

《流體力學（第2版）》為《高等學校土木工程本科指導性專業(yè)規(guī)范配套系列教材》之一，是大土木的一門基礎(chǔ)課程教材。全書共10章，內(nèi)容包括：緒論，流體靜力學，流體動力學基礎(chǔ)，流動阻力和水頭損失，孔口、管嘴出流和有壓管流，明渠流動，堰流，滲流，水文學基礎(chǔ)，橋位處水力水文計算。每章有導讀和小結(jié)，書后附有部分習題答案�！读黧w力學（第

明西洋人鄧玉函、明王徵撰。徵，涇陽人。天啟壬戌進士，官揚州府推官。嘗詢西洋奇器之法于玉函，玉函因以其國所傳文字口授，徵譯為是書。其術(shù)能以小力運大，故名曰重學，又謂之力藝。大旨謂天地生物，有數(shù)，有度，有重。數(shù)為算法，度為測量，而重則即此力藝之學，皆相資而成，故先論重之本體，以明立法之所以然，凡六十一條。次論各色器具之法，

本教材第1版（2003）被列為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，并于2007年獲上海市優(yōu)秀教材一等獎。本書是在第2版（2013）的基礎(chǔ)上為適應(yīng)新形勢的要求修訂而成的。本次修訂保持了前版的內(nèi)容體系和結(jié)構(gòu)，堅持強調(diào)物理概念、注重歷史、講解精練等風格，在總結(jié)作者教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參考使用本教材的單位所反饋的信息，增添了新的

本教材第1版（2003）被列為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，并于2007年獲上海市優(yōu)秀教材一等獎。本書是在第2版（2013）的基礎(chǔ)上為適應(yīng)新形勢的要求修訂而成的。本次修訂保持了前版的內(nèi)容體系和結(jié)構(gòu)，堅持強調(diào)物理概念、注重歷史、講解精練等風格，在總結(jié)作者教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參考使用本教材的單位所反饋的信息，增添了新的

彈道學中重力場模型重構(gòu)理論與方法