本套書依據(jù)小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的要求，按學(xué)習(xí)模塊分章提供針對性思維訓(xùn)練，以有趣、實(shí)用結(jié)合的方式編寫題目，通過解答不同類型、不同層次的題目來全方位訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維模式，提升數(shù)學(xué)思維能力。
本系列叢書以孩童教育為中心導(dǎo)向，結(jié)合高質(zhì)量、趣味生動的圖書內(nèi)容，旨在為孩童提供專業(yè)的英語教育。倫敦大學(xué)學(xué)院用十種顏色將本系列叢書劃分成了十個等級，讓學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)顏色等級制度，循序漸進(jìn)地加深學(xué)習(xí)難度。滿足不同英語水平孩童的閱讀需求，并最終鍛煉出孩子的獨(dú)立閱讀能力，為今后接觸更多課程打下基礎(chǔ)。本系列叢書主
本系列叢書以孩童教育為中心導(dǎo)向，結(jié)合高質(zhì)量、趣味生動的圖書內(nèi)容，旨在為孩童提供專業(yè)的英語教育。倫敦大學(xué)學(xué)院用十種顏色將本系列叢書劃分成了十個等級，讓學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)顏色等級制度，循序漸進(jìn)地加深學(xué)習(xí)難度。滿足不同英語水平孩童的閱讀需求，并鍛煉出孩子的獨(dú)立閱讀能力，為今后接觸更多課程打下基礎(chǔ)。本系列叢書主題涉
本書包括“看一次大海”、“為自己種一棵樹”、“學(xué)會獨(dú)立生活”、“信任你的老師”、“欣賞、贊美朋友”、“培養(yǎng)競爭意識”、“喜愛音樂”、“學(xué)會獨(dú)立思考”、“與大自然親密接觸”、“學(xué)會自我反省”等成就孩子一生的50件事。
本教材以普及心理健康知識，為中職學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn)，力求體現(xiàn)操作性、參與性和可讀性的特點(diǎn)，旨在幫助中職學(xué)生解決在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的心理問題，為其處理好各種心理問題提供指導(dǎo)。本教材在第1版的基礎(chǔ)上再版，更換教材中的案例、“熱點(diǎn)閱讀”等，主編根據(jù)當(dāng)下中職生的常見心理問題，對章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和更換，此外教材中加
《班主任心理輔導(dǎo)理論與實(shí)踐》為中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材配套教學(xué)用書，內(nèi)容包括理論篇和實(shí)踐篇，理論篇深入淺出地介紹了現(xiàn)代心理咨詢中常用的心理輔導(dǎo)理論，涵蓋了班主任心理輔導(dǎo)工作相關(guān)基本理論，包括巧用心理效應(yīng)、一般心理問題和個案輔導(dǎo)流程，以及7種輔導(dǎo)技術(shù)：人本主義輔導(dǎo)技術(shù)、認(rèn)知行為輔導(dǎo)技術(shù)、短焦心理輔導(dǎo)技術(shù)、
明道救世的一代大儒顧炎武
教育是一種智慧的傳承，教師的成長需要專業(yè)的智慧�！督逃闹腔壑谩肥菍處煂I(yè)成長的回顧與感悟，只有在學(xué)習(xí)中思考，在思考中研究，在研究中實(shí)踐，才能更快更好地發(fā)展自己，才能離成功越來越近�！督逃闹腔壑谩肥菍處煂I(yè)角色的定位與詮釋，做終生的學(xué)習(xí)者、獨(dú)到的思想者、快樂的創(chuàng)新者和不倦的實(shí)踐者�！督逃闹腔壑谩酚眉で榕c期
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