《西部農(nóng)村留守兒童學(xué)校社會工作服務(wù)模式研究》主要介紹留守兒童的研究背景與學(xué)校社會工作的研究視角、留守兒童的“問題標簽”及去標簽化研究、西部農(nóng)村留守兒童的基本狀況與社會服務(wù)需求、針對西部農(nóng)村留守兒童的家庭關(guān)系與不良行為開展的學(xué)校社會工作具體實務(wù)，以及西部農(nóng)村留守兒童學(xué)校社會工作服務(wù)體系建構(gòu)等內(nèi)容。

《學(xué)前啟蒙彩色描紅》是為了讓孩子深入理解漢字、拼音、數(shù)字、英語的造型結(jié)構(gòu)，在描紅的基礎(chǔ)上逐步過渡到臨寫或獨立書寫編寫的�！秾W(xué)前啟蒙彩色描紅》共8冊，從漢字、拼音、數(shù)字、英語等不同的學(xué)習(xí)方面入手，分門別類地進行訓(xùn)練�！秾W(xué)前啟蒙彩色描紅》采用大字排版，虛線描摹，在加強孩子動手能力的基礎(chǔ)上，保護孩子視力。

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一張彩色的紙，寥寥數(shù)剪，就可以變成栩栩如生的人物、頑皮可愛的動物、形態(tài)各異的花草、各式各樣的物品、以及千變?nèi)f化的圖案……這種神奇的變幻實在令人驚喜和癡迷，更是讓小朋友興趣盎然！剪紙與折紙是密不可分的兩個伙伴，剪紙工藝同樣是值得學(xué)習(xí)和欣賞的。這里包含了114種剪紙范例和6種折疊剪紙的基本方法，內(nèi)容豐富，剪法簡單明了、造型

《我愛幼兒園》 以前，我上的是托兒所。 但現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了， 我甚至有了一位老師， 她像公主一樣有著長長的頭發(fā)。 我上學(xué)啦。 我上的是幼兒園！ 看到小萊昂如此歡欣的宣言，是不是以為他走進幼兒園的那一天也快樂得手舞足蹈？ 其實不然，他和我們身邊許多小朋友們一樣，在開學(xué)的那天根本不愿意起床。因為前一天夜里，他起來了好

《<幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)>（第2版）復(fù)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題精編》是國家教育部規(guī)劃教材《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》（第2版）（教育部師范教育師組編，李季湄主編，北京師范大學(xué)出版社）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書前面為復(fù)習(xí)指導(dǎo)部分，按教材章目順序編排，共分8章，每章設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)航、重中之重、應(yīng)知應(yīng)會、范例解析、小試牛刀、參考答案與計分標準六大模塊；本書后面為模

《10以內(nèi)加減法口算題卡》針對10以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減法設(shè)計的練習(xí)本。內(nèi)容包括1～10以內(nèi)每個數(shù)字的加法與減法；特定數(shù)字與其他數(shù)字的加法與減法；10以內(nèi)數(shù)字不進位加法、不退位減法；10以內(nèi)數(shù)字進位加法、退位減法；10以內(nèi)數(shù)字的連加連減等。適合學(xué)生循序漸進的學(xué)習(xí)，扎實的掌握計算技能。實踐證明，在學(xué)前數(shù)學(xué)的教學(xué)中，計算起著至關(guān)重

《50以內(nèi)加減法口算題卡》針對50以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減法設(shè)計的練習(xí)本。內(nèi)容包括1～50以內(nèi)每個數(shù)字的加法與減法；特定數(shù)字與其他數(shù)字的加法與減法；50以內(nèi)數(shù)字不進位加法、不退位減法；50以內(nèi)數(shù)字進位加法、退位減法；50以內(nèi)數(shù)字的連加連減等。

《20以內(nèi)加減法口算題卡》針對20以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減法設(shè)計的練習(xí)本。內(nèi)容包括1～20以內(nèi)每個數(shù)字的加法與減法；特定數(shù)字與其他數(shù)字的加法與減法；20以內(nèi)數(shù)字不進位加法、不退位減法；20以內(nèi)數(shù)字進位加法、退位減法；20以內(nèi)數(shù)字的連加連減等。適合學(xué)生循序漸進的學(xué)習(xí)，扎實的掌握計算技能。實踐證明，在學(xué)前數(shù)學(xué)的教學(xué)中，計算起著至關(guān)重

《自主閱讀寫字本4階（3）》正面大字突出呈現(xiàn)，一目了然；針對的內(nèi)容延伸需要掌握的書寫書寫筆順、讀音、組詞造句等學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識點豐富�！蹲灾鏖喿x寫字本4階（3）》適合家庭、幼兒園輔導(dǎo)及小學(xué)一年級教學(xué)等多個階段使用。