如果孩子只吃肉不吃青菜,會變成什么樣呢?《我不挑食》以繪本形式講述了麗麗有喜歡吃紅燒肉,不喜歡吃青菜的壞習慣。過了一段時間,麗麗明顯瘦了,她覺得身上沒力氣,干什么都懶洋洋的。上課時注意力也不集中,老師講過什么,她很快就忘了。到醫(yī)院檢查。結果是麗麗得了營養(yǎng)不良的病,是挑食引起的。我們要讓孩子們認識到挑食是壞習慣。當孩子意

本文講述了強強脾氣很不好,動不動就愛生氣,一生氣不僅罵人還動手打人,所以大家都叫他“壞強強”。上手工課時,同學們在一起做拼圖游戲,麗麗把圖放錯了位置,強強看了就大聲嚷嚷道“你真是個笨蛋!”麗麗生氣地抱著拼圖坐到另一邊,離強強遠遠的,不再挨著他坐了。我們要讓孩子認識到打架罵人是壞習慣,幫助孩子做好情緒管理,解決成長中的小

本書以繪本的形式講述了樂樂是一個活潑好動的小男孩。他剛上幼兒園,每天媽媽都會步行送他去上學。在上學的路上,樂樂一路上蹦蹦跳跳地走著,總是讓媽媽提醒走路時一定要走右邊的人行道,馬路上不僅有行人,也有汽車,靠左邊走就是逆行,就有可能和迎面的車輛相撞。通過故事告訴孩子們,走路的時候一定要注意力集中,千萬不能玩兒玩具。在馬路上

《我是勇敢的孩子》以繪本的形式講述了我很膽小,有人叫我膽小鬼。家里來客人了,我不敢打招呼。我看到一只綠色的毛毛蟲嚇得大叫。爸爸又帶著我來到游樂場。看到小朋友們在高興地滑滑梯,我卻不敢上去。爸爸媽媽決定幫助我改掉膽小的毛病。我終于改掉了膽小的毛病。書中所選的小朋友們的壞習慣和遇到的事例都是孩子們在成長中會遇到的,非常貼近

《做懂禮貌的好孩子》以繪本的形式講述了多多和點點是一對龍鳳胎,他們還不知道如何禮貌地與人相處。為了讓孩子們學會懂禮貌,媽媽告訴孩子,見到老師和長輩要問好,需要別人幫忙時要說‘請’,得到別人的幫助要說‘謝謝’。下學了,說:‘再見’。多多著急回家,沒和老師道別就離開了教室。媽媽撫摸著多多的頭告訴他,只有懂禮貌的人,才會受大

《講衛(wèi)生,不生病》以繪本的形式講述了星星不聽媽媽的勸告,不認真洗手,手指甲縫里還有污垢,抓起香噴噴的蛋糕就往嘴里塞,吃過飯,星星玩兒起了變形金剛,掰不動就用牙咬。他可沒注意到這個玩具有多臟!睡覺的時間到了,星星沒有刷牙就躺床上睡著了。但是他嘴巴和肚子里的細菌可沒閑著。突然有一天,星星覺得肚子里一陣陣疼痛,是不講究衛(wèi)生造

《自己的事情自己做》以繪本的形式講述了多多生活在一個幸福的家庭里,多多漸漸長大了,他做什么事都依賴別人,在家里就像個“小皇帝”。多多變成了一個懶惰的孩子。好朋友疏遠了多多,他認識到了自己的錯誤。從此以后,多多像變了一個人似的,他會自己起床穿衣服。他會自己洗臉、刷牙。玩過的玩具他會收拾好,放到箱子里。多多的朋友們看到他的

《我不哭鼻子了》以繪本的形式講述了主人公‘我’特別愛哭泣,哥哥總說我是愛哭鬼,當我哭的時候總是需要被哄好久,才能停止哭泣,我上幼兒園哭,我做錯事怕挨打也哭。因為我愛哭泣,哥哥和小朋友都不喜歡我。媽媽教育我,沒有人喜歡哭鼻子的小朋友,只有改掉壞毛病別人才會喜歡你。后來我改掉了愛哭泣的壞毛病。書中所選的壞習慣和遇到的事例都

本文講述了周末爸爸媽媽都去公司加班,留下姐弟倆在家。媽媽叮囑姐姐,一定要看好弟弟,不要讓他去危險的地方,爸爸媽媽走后,弟弟就像飛出鳥籠的小鳥。他趁姐姐不注意,悄悄溜到廚房,他很好奇燃氣灶為什么能冒出火苗來,于是他動手去擰燃氣灶上的旋鈕。姐姐見了急忙上前阻止:“樂樂,這個不是玩具,它會著火,如果引起火災就麻煩了�！睍�中遇

每個兒童都應該在健康、快樂的環(huán)境中成長,怎樣讓孩子懂得快樂的真諦呢?本文敘述了下雪天貝貝出去堆雪人,可是戶外太冷了,貝貝連打了幾個噴嚏。貝貝感冒了,媽媽找來藥給貝貝吃。貝貝拒絕吃藥。第二天,貝貝感冒更嚴重了,必須馬上去醫(yī)院,醫(yī)生要給貝貝打針,貝貝感到醫(yī)生阿姨非常親切,于是貝貝強忍著淚水打完了。貝貝感覺打針原來沒有想象中