本教材是在前兩版的基礎上，組織多所醫(yī)學院校教學力量，根據目前醫(yī)學物理學教育的現狀，并參照國家教育部頒發(fā)的醫(yī)學物理學教學基本要求，總結了多所院校近年來醫(yī)學物理學教學改革的經驗，吸取國內外有關教材的優(yōu)點而編寫的。教材既重視物理學知識的系統(tǒng)性，又重點突出醫(yī)學物理學的基本特點，注重物理學原理在醫(yī)學臨床治療和診斷技術中的應用，著

本書主要闡述生物材料學的基本內容及原理，包括天然生物材料的組成單元（生物大分子、生物礦物），人體的基本組織和器官，細胞與材料作用的過程，各類生物醫(yī)用材料，醫(yī)用材料的生物相容性，以及生物材料檢測與評價等。本書的特點是涉及的面很廣，可供材料科學、生物醫(yī)學工程、化學、醫(yī)學、環(huán)境科學等相關專業(yè)的本科學生選作教材，或供科技人員以

《起搏器100問》以問答形式，闡述了心臟起搏治療的發(fā)展史、起搏器的構成和工作原理，并以國內外起搏治療指南為基礎，介紹了起搏治療的適應證、植入手術過程、相關并發(fā)癥的診斷和治療及其注意事項。力求使各級醫(yī)生、患者及其家屬，能從中了解起搏治療的相關知識，使有起搏治療適應證的患者能得到及時的治療，使已接受起搏治療的患者能配合醫(yī)生

本書圍繞納米技術在生物醫(yī)學中的應用展開，是生物醫(yī)學技術和納米技術有機結合。全書共9章，詳細闡述了納米技術在生物醫(yī)學若干領域的發(fā)展情況，包括納米科技推動生命科學的發(fā)展、納米粒子與藥物載體技術、癌癥早期建倉的納米技術與材料、以醫(yī)學應用為目標的納米器件、用于生物傳感器的納米材料和技術、基于微納加工技術的納米生物傳感器件、生命

本書總結了參編院校多年的醫(yī)用化學教學經驗編寫而成，包括無機化學、分析化學和有機化學的基本內容。全書共23章：第1-9章為無機化學和分析化學內容；第10-23章為有機化學內容。本書重點介紹化學中的基本概念、基本理論和基本知識及在醫(yī)學領域的應用。本書主要作為高等醫(yī)學院校各專業(yè)（�？疲┙虒W用書，也可作為醫(yī)學各專業(yè)各層次的教學

本書總結了參編院校多年的醫(yī)用化學教學經驗編寫而成，包括無機化學、分析化學和有機化學的基本內容。全書共23章：第1-9章為無機化學和分析化學內容；第10-23章為有機化學內容。本書重點介紹化學中的基本概念、基本理論和基本知識及在醫(yī)學領域的應用。本書主要作為高等醫(yī)學院校各專業(yè)（�？疲┙虒W用書，也可作為醫(yī)學各專業(yè)各層次的教學

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，按照當前教學基本要求進行了適當修訂。教材在編寫過程中，體現了如下特色：（1）突出醫(yī)科物理的基礎特點，注重物理原理在醫(yī)療技術中的應用，借此培養(yǎng)醫(yī)學生理論聯系實際的能力，使他們初步樹立學科應用意識；（2）適應時代發(fā)展，提升物理學在醫(yī)學教育中的位置；（3）調整內容結構，注重物理學框

心臟起搏器基礎教程

《運動員表面肌電信號與分形》的研究用環(huán)節(jié)力矩等速測量系統(tǒng)、肌電圖儀同時對田徑短跑運動員右腿伸膝肌群的伸膝力矩、股四頭肌的股直肌、股內側肌、股外側肌的表面肌電信號進行了測量。用分形理論、混沌原理分別對肌肉的向心收縮狀態(tài)、放松狀態(tài)的肌電信號進行了分維計算以及內嵌維數的計算；通過肌電信號采用自適應濾波法預測了環(huán)節(jié)力矩。

醫(yī)學生物學技術極大地推動了生命科學的發(fā)展。細胞生物學技術和醫(yī)學遺傳學技術的不斷發(fā)展和完善，使醫(yī)學生物學的實驗手段更加迅速地、廣泛地滲透到生命科學的各個領域。近些年來，隨著分子生物學實驗方法的不斷更新，細胞生物學和醫(yī)學遺傳學已經成為各門學科的前沿增長點，并成為推動醫(yī)學、藥學教學和科研發(fā)展的領頭學科，其實驗方法也有了前所未