全書共分為七個(gè)部分，第一部分是導(dǎo)論，引入了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，包括GDP，物價(jià)等概念；第二部分是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，主要是運(yùn)用索洛經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型分析長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；第三部分是經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，集中闡述均衡經(jīng)濟(jì)周期模型，并推導(dǎo)了供求曲線，分析了消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和投資的關(guān)系，以及資本利用和失業(yè)的問(wèn)題；第四部分是貨幣與價(jià)格，分析了通貨膨脹、利率等問(wèn)題

本書將西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐緊密結(jié)合，通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)案例分析，詳細(xì)闡述了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和運(yùn)用方法。本書在寫作上力求通俗易懂，以使讀者能夠?qū)W以致用。 為方便教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)，本書配有教學(xué)大綱、電子教案、電子課件、各類題目參考答案、文本案例、視頻案例、微課視頻、模擬試卷及答案等資料（部分資

本書從工程師肩負(fù)的技術(shù)使命、經(jīng)濟(jì)使命和社會(huì)使命出發(fā)，著眼工程技術(shù)人員在未來(lái)實(shí)際工作中的需要，系統(tǒng)、扼要地介紹了工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，具體包括建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)金流量構(gòu)成、資金時(shí)間價(jià)值與等值計(jì)算、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)、建設(shè)項(xiàng)目投資方案比選、建設(shè)項(xiàng)目不確定性分析、建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)分析、建設(shè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)、價(jià)值工

宏觀經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重要組成部分，其主要通過(guò)研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題來(lái)探討社會(huì)資源利用的情況，使人們能夠?qū)��?shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的產(chǎn)生和變化以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提升人們解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。本書主要從基礎(chǔ)理論出發(fā)，并在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討宏觀經(jīng)濟(jì)政策等。全書結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明，邏輯清晰，論述通俗易懂，詳略得

1935年，南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所在國(guó)內(nèi)高校中率先招收碩士研究生，從1935年開(kāi)始到1952年院系調(diào)整時(shí)停招，南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所共招收研究生14屆80余人，其中有三屆10余人因戰(zhàn)亂遷徙未能正常畢業(yè)，畢業(yè)生有60余人，許多人是后來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)界泰斗級(jí)的人物，他們的畢業(yè)論文手寫稿與論文的手寫提綱，大都完好的存藏在南開(kāi)大學(xué)圖書館。這些

全書根據(jù)最新考試大綱，提示各篇(章)考情，精準(zhǔn)提煉基礎(chǔ)考點(diǎn)及�？键c(diǎn)，重點(diǎn)突出，細(xì)致解讀，由淺入深，由簡(jiǎn)至繁；同時(shí)，在考點(diǎn)下配備與考試題目難度相近的經(jīng)典例題，實(shí)現(xiàn)即學(xué)即練，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握；在每篇(章)結(jié)束后學(xué)員可掃碼做對(duì)應(yīng)章節(jié)題目，以此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。最后以思維圖譜總結(jié)提煉所學(xué)重要內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)，串聯(lián)相關(guān)記憶。

全書根據(jù)最新考試大綱，提示各篇(章)考情，精準(zhǔn)提煉基礎(chǔ)考點(diǎn)及常考點(diǎn)，重點(diǎn)突出，細(xì)致解讀，由洗入深，由簡(jiǎn)至繁；同時(shí)，在考點(diǎn)下配備與考試題目難度相近的經(jīng)典例題，實(shí)現(xiàn)即學(xué)即練，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握；在每篇(章)結(jié)束后學(xué)員可掃碼做對(duì)應(yīng)章節(jié)題目，以此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。最后以思維圖譜總結(jié)提煉所學(xué)重要內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)，串聯(lián)相關(guān)記憶。

全書根據(jù)最新考試大綱，提示各篇(章)考情，精準(zhǔn)提煉基礎(chǔ)考點(diǎn)及�？键c(diǎn)，重點(diǎn)突出，細(xì)致解讀，由淺入深，由簡(jiǎn)至繁；同時(shí)，在考點(diǎn)下配備與考試題目難度相近的經(jīng)典例題，實(shí)現(xiàn)即學(xué)即練，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握，在每篇(章)結(jié)束后學(xué)員可掃碼做對(duì)應(yīng)章節(jié)題目，以此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。最后以思維圖譜總結(jié)提煉所學(xué)重要內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)，串聯(lián)相關(guān)記憶。

本書分為理論綜述、生態(tài)發(fā)育、平臺(tái)建設(shè)三部分。主要內(nèi)容包括：破除創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)發(fā)展迷霧、產(chǎn)業(yè)生態(tài)賦能國(guó)民財(cái)富創(chuàng)造、數(shù)字生誠(chéng)孿生創(chuàng)新價(jià)值增值等。

本論著集中探討了恩格斯對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的個(gè)人貢獻(xiàn)。作者在書稿中回溯了恩格斯與馬克思的初期交流，以及二人分別轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者的發(fā)展歷程；對(duì)恩格斯的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判大綱》《英國(guó)工人階級(jí)狀況》等重要著作進(jìn)行了全面評(píng)述；從價(jià)值分配、人口統(tǒng)計(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性等幾個(gè)角度，對(duì)其中的具體議題進(jìn)行了詳細(xì)分析；從剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)、經(jīng)