本書通過芝加哥菲爾德自然歷史博物館科研策展人蘭斯·格蘭德職業(yè)生涯的親身經(jīng)歷,清晰透徹且生動(dòng)地描述了自然歷史博物館策展人為了收集展品、開展科研,在全世界探險(xiǎn)的有趣故事,對(duì)策展人在21世紀(jì)所扮演的角色及其日趨豐富的內(nèi)涵進(jìn)行了思考。格蘭德和他的同事們足跡遍及全球,他們的故事令人回味,勇氣值得學(xué)習(xí)。
本書從一位擁有近五十年工作經(jīng)驗(yàn)的博物館專業(yè)人士的角度,對(duì)博物館及其運(yùn)作方式進(jìn)行了深刻而坦誠的審視,內(nèi)容涉及博物館的基本構(gòu)成和工作機(jī)制,以及博物館日常運(yùn)作和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的方方面面。作者史蒂文·米勒結(jié)合自身在博物館工作的經(jīng)歷,記錄了他在處理博物館專業(yè)問題時(shí)的具體措施,以及他對(duì)于“何為博物館”“博物館為何而存在”等諸多問題的思考
本書探索美國和歐洲藝術(shù)當(dāng)代藝術(shù)面臨的挑戰(zhàn),探討了群體展覽、影像、(手)工藝、建筑如何影響其空間內(nèi)的展覽的性質(zhì)等話題。隨著現(xiàn)眾需求與品位的不斷提升、新科技的不斷注入,博物館正在從收藏珍稀藝術(shù)品的禁地轉(zhuǎn)變?yōu)橛^眾友好型機(jī)構(gòu),通常專門舉辦旨在吸引觀眾的引起轟動(dòng)的展覽。然而,在這場巨變中,一個(gè)最緊迫的問題顯得尤為突出:“什么造就
本書作者詹姆斯·庫諾從博物館與啟蒙運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、博物館所象征的國家話語權(quán)爭論、博物館與世界主義間的關(guān)聯(lián)以及博物館是否帶有帝國主義色彩四大角度,舉例豐富、理論詳實(shí)地展現(xiàn)了百科全書式博物館的重要意義以及它之所以得以存在并發(fā)展背后的政治與歷史淵源。作者創(chuàng)造性地提出,博物館幫助市民進(jìn)一步感知了自身作為漫長而豐富的人類生存史的一部
本書的獨(dú)特之處是作者從系統(tǒng)的角度看待博物館,并認(rèn)為博物館是以文獻(xiàn)為中心的機(jī)構(gòu),將博物館和博物館學(xué)結(jié)合起來,并通過跨學(xué)科理論視角審視博物館實(shí)踐。隨后,作者提出了現(xiàn)有多種類型博物館中存在的關(guān)鍵問題、具有的共性及區(qū)分彼此的差異,以及所謂的有意義的物質(zhì)資源一一博物館中的“物”。大多數(shù)博物館學(xué)著述將“物”僅僅視為構(gòu)成收藏的東西,
本書以研究明代的書畫收藏活動(dòng)為主要內(nèi)容。書中一共分為五章,分別從明以前與明代書畫收藏與發(fā)展,明代書畫市場的興起與發(fā)展,明代文人鑒藏活動(dòng)的形塑,明代書畫鑒藏著錄等方面來展開研究。作者結(jié)合明代的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等背景來展開,呈現(xiàn)出極強(qiáng)的地域性和研究特色。書中圖文并茂,包含書畫作品賞鑒,書畫題跋等,并結(jié)合書畫鑒藏文獻(xiàn),
館校協(xié)同教育:理論、技術(shù)與踐行
本書是*國博物館通識(shí)系列·一本博物館中的湖南博物院分冊(cè),以湖南人三湘歷史文化陳列和馬王堆漢墓陳列為主線,精選近200件重點(diǎn)文物,用圖文并茂的形式、生動(dòng)活潑的語言,講述文物背后的故事,并普及了相關(guān)考古小知識(shí)。通過本書,既能了解到湖南博物院整體面貌以及博物館珍藏的眾多文物,也能了解到實(shí)地參觀無法知曉的文物背后
本書著眼社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè),致力于歷史自信與文化自信,通過博物館發(fā)展與文物保護(hù)工作研究,滿足人們?nèi)找嫣嵘木裆畹男枨螅蚴澜缯故疚覈臍v史文化,傳播我國文化思想。本書內(nèi)容集中探討博物館的概念、文物的認(rèn)知、博物館的現(xiàn)代化發(fā)展、文物保護(hù)的方法與管理、博物館文物陳設(shè)展覽管理、博物館文物開發(fā)與利用——文創(chuàng)發(fā)展等方面內(nèi)容。
本書圍繞博物館文化教育與數(shù)字化建設(shè)展開研究。全書以博物館及其教育理論基礎(chǔ)為切入,分析了博物館文化教育的使命與特征、博物館轉(zhuǎn)型升級(jí)與文化教育實(shí)現(xiàn)以及博物館文化教育的可持續(xù)發(fā)展,接著著重探討了博物館教育活動(dòng)中的文化載體應(yīng)用、博物館陳列展覽與文化教育、博物館文創(chuàng)產(chǎn)品教育功能及開發(fā)營銷的相關(guān)內(nèi)容。通過思考博物館數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)