本書是曾仕強(qiáng)教授關(guān)于激勵(lì)的經(jīng)典解讀。他認(rèn)為,人最要緊的是自我激勵(lì),最方便有效,但是人是群居的動(dòng)物,必須和他人互動(dòng),才能獲得滿足,我們對他人的反應(yīng)十分重視,因此對他人的激勵(lì)也很在意。人在沒有激勵(lì)的時(shí)候會期待激勵(lì),但是有了激勵(lì),又容易引發(fā)不平。這要怎么應(yīng)對呢?曾仕強(qiáng)教授認(rèn)為,激勵(lì)像一把雙刃劍:用得好,很可能產(chǎn)生良好的效果;

本書分為三個(gè)部分。第一部分為個(gè)體,有5個(gè)案例,主要涵蓋態(tài)度與工作滿意度、情緒與心態(tài)、人格與價(jià)值觀、知覺與個(gè)體決策、激勵(lì)等相關(guān)理論知識。第二部分為群體,有7個(gè)案例,主要涵蓋群體與工作團(tuán)隊(duì)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力、沖突、組織結(jié)構(gòu)等相關(guān)理論知識。第三部分為組織系統(tǒng),有3個(gè)案例,主要涵蓋組織文化、組織變革與壓力管理等相關(guān)理論。本書通

如何做好活動(dòng)策劃前的籌備工作→通過10個(gè)案例縱覽活動(dòng)策劃前的籌備工作活動(dòng)策劃的步驟→通過7個(gè)步驟、3個(gè)案例熟悉活動(dòng)策劃的步驟如何確定活動(dòng)主題→13種方法幫你想出吸睛主題如何安排活動(dòng)流程→通過7種方法、6個(gè)案例快速確定活動(dòng)流程如何選擇活動(dòng)地點(diǎn)→細(xì)分9個(gè)熱門活動(dòng)地點(diǎn)選擇活動(dòng)中增加參與者逗留時(shí)長的方法→10種方法幫你增加參與

本書以組織行為學(xué)的理論為基礎(chǔ)，主要從企業(yè)組織的視角，闡述了當(dāng)代組織行為學(xué)的主要研究成果與可操作的方法。內(nèi)容涉及組織行為學(xué)概論、組織行為學(xué)的研究方法、未來組織的特點(diǎn)、個(gè)體行為的基礎(chǔ)、認(rèn)知與情感、個(gè)體的態(tài)度和價(jià)值觀、個(gè)體的需要和激勵(lì)、群體心理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理、信息溝通、沖突及其管理、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織結(jié)構(gòu)、組織文化、組織改

本書內(nèi)容包括：三思而言：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的溝通模式、努力實(shí)現(xiàn)：關(guān)鍵的目標(biāo)與策略、因勢利導(dǎo)：發(fā)掘并利用技術(shù)工具、情景研究：針對具體事件的策略。

《組織與管理研究的實(shí)證方法》（第4版）是一部嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高質(zhì)量的管理學(xué)研究方法指南——全書立足于思維方式、理論構(gòu)建及管理研究的全過程，介紹了組織與管理研究中的各種方法。第4版對每章內(nèi)容都進(jìn)行了修改，合并了一些邏輯上相關(guān)的章節(jié)，并且新增了對高度貼近現(xiàn)實(shí)環(huán)境的田野實(shí)驗(yàn)，以及使用大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)分析方法來拓展組織管理研究的介

本書是一本面向管理類專業(yè)本科生的教材，全書共十個(gè)章節(jié)：工作場景中的行為、辨別個(gè)體差異、組織中的知覺與決策、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生與持續(xù)激勵(lì)、溝通與人際行為、群體和團(tuán)隊(duì)管理、沖突與協(xié)商、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織結(jié)構(gòu)與變革、組織文化。本書結(jié)合中國管理的新挑戰(zhàn)和新實(shí)踐，從個(gè)體、團(tuán)隊(duì)、組織三個(gè)層面系統(tǒng)論述了組織行為學(xué)的基本概念、基本原理、應(yīng)用途徑和最

本書包括三個(gè)部分七章內(nèi)容,第一部分為緒論,主要介紹組織倫理行為的研究背景和研究意義;第二部分為組織政策與倫理行為,主要介紹了組織目標(biāo)與倫理行為、企業(yè)社會責(zé)任對員工的影響以及基于社會責(zé)任的人力資源管理實(shí)踐與反生產(chǎn)行為;第三部分為領(lǐng)導(dǎo)行為與組織倫理,主要介紹了公仆型領(lǐng)導(dǎo)對員工的影響、謙卑型領(lǐng)導(dǎo)對員工的影響以及辱虐型領(lǐng)導(dǎo)對員

本書包括個(gè)體行為、群體與團(tuán)隊(duì)行為、組織行為、個(gè)人與組織的關(guān)系等幾個(gè)部分。個(gè)體行為部分從個(gè)體心理的角度分析人在組織中行為表現(xiàn)背后的動(dòng)機(jī)與激勵(lì)因素；群體與團(tuán)隊(duì)行為部分包括沖突管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容；組織行為部分包括領(lǐng)導(dǎo)、溝通、組織文化、組織變革與發(fā)展等內(nèi)容；個(gè)人與組織的關(guān)系部分包括組織公民行為等內(nèi)容。本書是一本知識點(diǎn)精解與習(xí)

本書是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃莉諾·奧斯特羅姆和她的研究小組對發(fā)展中國家農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施可持續(xù)性研究的重要成果。在本書中，作者從經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、公共行政學(xué)、博弈論和組織學(xué)領(lǐng)域中制度分析學(xué)者的研究出發(fā)，研究了國際組織和許多發(fā)展中國家的基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展政策，認(rèn)為不良的制度激勵(lì)，是發(fā)展中國家農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不可持續(xù)的重要原因。作者系統(tǒng)比較