口腔黏膜病診療指南

本書(shū)探討了種植治療失敗的原因，提出了預(yù)防種植治療失敗的具體建議，強(qiáng)調(diào)了種植體維護(hù)在提高其成功率方面的作用。對(duì)正確的種植體植入和有效的義齒修復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行了探討。此外，解釋了當(dāng)前有關(guān)種植治疔失敗的病因以及這些病因?qū)�維護(hù)的潛在影響。

八步法牙列重度磨耗功能美學(xué)重建臨床病例精解

垂直型牙體預(yù)備和生物導(dǎo)向預(yù)備技術(shù)（BOPT）

1.根據(jù)瓷貼面修復(fù)的臨床流程包括瓷貼面修復(fù)的術(shù)前分析設(shè)計(jì)、牙體預(yù)備的深度控制與釉質(zhì)保存、牙體預(yù)備后深度實(shí)測(cè)、瓷貼面修復(fù)體控厚等幾個(gè)部分。各個(gè)部分分別均包括了關(guān)鍵技術(shù)的理論講解與實(shí)例講解。例如牙體預(yù)備階段，結(jié)合臨床病例，圖文并貌地講解了不同引導(dǎo)方式下牙體預(yù)備的深度控制與釉質(zhì)保存；分別從引導(dǎo)方式、預(yù)備體、車(chē)針切磨系統(tǒng)、量具

本書(shū)主要圍繞研究生科研過(guò)程中需要的知識(shí)，不僅是本領(lǐng)域研究現(xiàn)狀和最新進(jìn)展的全面總結(jié)，內(nèi)容與國(guó)際接軌，體現(xiàn)國(guó)內(nèi)外前沿學(xué)術(shù)思想，而且提示了相關(guān)研究領(lǐng)域的科研方向和選題，使得廣大研究生可以直接接觸到本領(lǐng)域最新的研究方向和研究思路，了解前沿專(zhuān)家的科研思路。修訂應(yīng)刪除陳舊內(nèi)容，增加近年來(lái)與國(guó)際接軌的新知識(shí)點(diǎn)。臨床課系列：以臨床診療

愛(ài)護(hù)牙齒是每個(gè)人都要做的基礎(chǔ)保健工作，但愛(ài)護(hù)牙齒的學(xué)問(wèn)很多，仍然有很多人不太了解。牙齒健康以及常見(jiàn)的牙病知識(shí)需要對(duì)每個(gè)人都做到深度科普，這樣才能讓大家在最大程度上擁有一口健康的好牙。本書(shū)內(nèi)容從患者的常見(jiàn)疑問(wèn)中收集而來(lái)，將口腔日常保健知識(shí)與常見(jiàn)口腔疾病的應(yīng)對(duì)方法以老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式講述出來(lái)，內(nèi)容通俗易懂，可以快速提高讀

《給孩子的愛(ài)牙書(shū)》是一本醫(yī)學(xué)啟蒙立體書(shū)，通過(guò)7大場(chǎng)景板塊，以場(chǎng)景帶入的方式，從牙齒的構(gòu)造、蛀牙形成的原因、蛀牙的危害以及預(yù)防等方面進(jìn)行科學(xué)普及，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。圖書(shū)將多樣的立體機(jī)關(guān)和口腔健康知識(shí)進(jìn)行對(duì)應(yīng)銜接，通過(guò)推拉、轉(zhuǎn)盤(pán)、翻翻、立體等互動(dòng)形式讓知識(shí)站起來(lái)、走起來(lái)、玩起來(lái)，讓孩子們?cè)诔两�式體驗(yàn)中，潛移默

本書(shū)介紹了天然牙與種植體的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)，分析了種植體周?chē)�軟組織不足的原因，總結(jié)了預(yù)防和治療的策略，闡述了種植體周?chē)�黏膜炎、硬組織并發(fā)癥以及種植體周?chē)�炎的病因、診斷、菌斑控制、手術(shù)治療或非手術(shù)治療等專(zhuān)業(yè)方案。

為了便于口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)同行查閱、學(xué)習(xí)和宣傳貫徹團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)將2023年制定和發(fā)布的24項(xiàng)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)匯編成冊(cè)，涉及口腔頜面外科、口腔修復(fù)、口腔麻醉、口腔醫(yī)療服務(wù)、口腔正畸、口腔黏膜病、口腔種植、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、兒童口腔、口腔材料十個(gè)方面，供會(huì)員及全國(guó)口腔醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)和借鑒。團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的制定重要，團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行同樣重