本書為易盼軟件（上海）有限公司推出的EPLANProPanel官方教程的高階版，以EPLAN最新發(fā)布的EPLANProPanel2023軟件平臺操作界面為案例參考界面。該界面采用了與當前流行的Windows操作系統(tǒng)和MicrosoftOffice相同的Ribbon界面，使讀者更容易理解和熟悉操作過程。相對早期版本的基礎

本書共兩部分，第一部分是配網(wǎng)工程安全管理十八項禁令，第二部分是配網(wǎng)工程防人身事故三十條措施。第一部分主要內(nèi)容包括嚴禁轉(zhuǎn)包和違規(guī)分包，嚴禁施工人員無證作業(yè)，嚴禁未經(jīng)安全培訓進場作業(yè)，嚴禁勞務分包人員擔任工作負責人，嚴禁無票、無施工方案作業(yè)，嚴禁不交底開展施工，嚴禁約時停、送電，嚴禁施工人員操作運行設備，嚴禁工作負責人（監(jiān)

本書講述我國電網(wǎng)的發(fā)展和用電結(jié)構(gòu)的變化，對安全管理提出了要求，介紹供電企業(yè)的管理采用現(xiàn)代化、系統(tǒng)、嚴密的科學的管理方法。書中從安全管理的目標職責、安全生產(chǎn)的要素與定律、電力安全管理體系切入，探究電力企業(yè)班組安全管理、電力安全教育與事故管理、電力安全監(jiān)察管理。

本書從國際國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢分析入手，先觀大勢，最終落腳到企業(yè)安全生產(chǎn)形勢，對企業(yè)安全生產(chǎn)開展了多維度多層次的思考與探索，包括安全之道、安全之器、事故警示和他山之石�！暗馈闭撌鲲L險思維、屏障思維、指導思想和法治思想等理論層面的內(nèi)容，著力解決“世界觀”的問題；“器”從安全投入、安全教育培訓、雙重預防機制建設、安全生產(chǎn)標準化

本教材編寫組根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)及其專業(yè)群的人才培養(yǎng)目標，針對高職學生的文化基礎素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)特點，以實用、易學為原則，突出實踐性強、項目任務化教學特點組織編寫。編寫組成員經(jīng)過調(diào)研一致認為，按照職業(yè)教育的理念和要求，教材應重在技能訓練和講解，就是對工作任務的操作步驟進行訓練和講解，而對原理不必作系統(tǒng)的闡述。經(jīng)過充分

本書是為配合全國范圍的安全生產(chǎn)大檢查，促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)、穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，結(jié)合電網(wǎng)安全風險管控，強化安全基礎、推動安全發(fā)展、防范電力行業(yè)人身傷亡事故而編寫，2016年4月首s次出版，2022年予以修訂為第二版。本書共分為14章，主要內(nèi)容包括：電力生產(chǎn)現(xiàn)場人員傷害緊急救護措施；現(xiàn)場作業(yè)不受傷害基本措施；觸電事故防范措施；現(xiàn)場

本書參照國家電網(wǎng)公司嚴重違章100條（實為104條），從電力施工安全生產(chǎn)的角度出發(fā)，總結(jié)電力施工中常見的嚴重違章共計100條，每條均列出違章內(nèi)容，以直觀、易懂的原創(chuàng)漫畫形式表現(xiàn)，并詳細提出了針對性的防范措施。全書分為管理違章和行為違章兩大部分。本書針對電力施工企業(yè)面對的安全生產(chǎn)法律環(huán)境的變化和安全管理要求的提升，圖書以

安全督查是安全監(jiān)督工作的一項重要內(nèi)容，是發(fā)現(xiàn)不安全因素和事故隱患的有效途徑。通過安全督查對電網(wǎng)企業(yè)各類作業(yè)現(xiàn)場的活動行為和基層班組的安全例行管理工作進行檢查，對存在的不符合有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)以及企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定的現(xiàn)象進行糾正，并按有關管理規(guī)定對其進行相應的處理，是遏制違章的主要手段。開展作業(yè)現(xiàn)場安全督查規(guī)范工

本書系統(tǒng)地介紹了直流電路、正弦交流電路、磁路、電動機、變壓器、電氣照明、電熱設備、電氣測量儀表、工廠供電系統(tǒng)、電氣安全、電子線路基礎知識、電力電子技術、交流變頻調(diào)速技術、可編程控制器等內(nèi)容。針對技術工人的特點,注重在基礎知識介紹的基礎上,更注重對技術工人的操作技術和能力的培養(yǎng)。

本書內(nèi)容共分為六個項目,分別為機電設備維修的工序、機械零件的檢修、液壓設備的檢修、通用機械的檢修、電梯的檢修、軌道交通屏蔽門的檢修。全書以常規(guī)維修技術為主體,在掌握概念與原理的同時,突出教學過程中的思政教育和專業(yè)技術應用相結(jié)合,適應新時代專業(yè)教學改革的要求。在內(nèi)容的取舍及深度的把握上作了適當調(diào)整,盡量避免理論過深、專業(yè)