《種子生產(chǎn)技術(shù)/廣西高等職業(yè)教育示范特色專業(yè)系列教材(作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群)》根據(jù)廣西高等職業(yè)教育示范特色專業(yè)及作物生產(chǎn)專業(yè)群的職業(yè)崗位工作任務(wù),由校、行、企以共建的形式共同開發(fā)。全書內(nèi)容包括作物種子生產(chǎn)基礎(chǔ)、玉米種子生產(chǎn)技術(shù)、水稻種子生產(chǎn)技術(shù)、花生種子生產(chǎn)技術(shù)、大豆種子生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗種苗生產(chǎn)技術(shù)、甘薯種薯(苗)生產(chǎn)技術(shù)
《種子學(xué)》是臺(tái)灣大學(xué)農(nóng)藝學(xué)教授郭華仁對(duì)于植物種子進(jìn)行系統(tǒng)研究的一部學(xué)術(shù)專著。全書分12章,包括種子科學(xué)與種子產(chǎn)業(yè)技術(shù)兩大部分,分別介紹了種子的結(jié)構(gòu)、歸類、化學(xué)成分、物理特性、休眠、壽命、儲(chǔ)藏、檢查以及種子產(chǎn)業(yè)、種子技術(shù)等方面的知識(shí)。內(nèi)容詳盡周全,解說明白易懂,特別是作者切合地區(qū)實(shí)際,舉了很多實(shí)例,使得內(nèi)容更顯豐富生動(dòng),
《種子生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)》以種子生產(chǎn)過程為主線,完全按照農(nóng)時(shí)季節(jié)和生產(chǎn)內(nèi)容安排教學(xué)活動(dòng)。《種子生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)》分為基本技能、水稻、玉米、油菜、小麥五個(gè)單元,設(shè)計(jì)了43項(xiàng)技能訓(xùn)練項(xiàng)目。每個(gè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)可操作性,內(nèi)容包括訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練材料與用具、訓(xùn)練內(nèi)容、作業(yè)及相關(guān)理論依據(jù)等!斗N子生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)》可以獨(dú)立設(shè)置為一門實(shí)訓(xùn)課程講授
本書以農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用社會(huì)規(guī)制中涉及的利益相關(guān)主體(消費(fèi)者、生產(chǎn)者、生物企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和政府)為研究對(duì)象,基于659份消費(fèi)者問卷、302份農(nóng)戶問卷、58份企業(yè)問卷、38份科研機(jī)構(gòu)問卷和20份政府問卷數(shù)據(jù),通過理論和實(shí)證研究識(shí)別主要利益主體對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)知水平和行為態(tài)度及其驅(qū)動(dòng)因素;基于利益相關(guān)者行為理論,剖
本書從作物遺傳改良的原理和作物育種技術(shù)出發(fā),介紹了育種目標(biāo)、種質(zhì)資源、性狀鑒定與選擇、育種方法、作物品種試驗(yàn)、品種審定和種子生產(chǎn)等知識(shí)。根據(jù)變異的來源不同,對(duì)引種和選擇育種、雜交育種、回交育種、誘變育種、遠(yuǎn)緣雜交、倍性育種、雜種優(yōu)勢(shì)利用、分子育種、群體改良等作物育種方法和途徑進(jìn)行了介紹,并對(duì)作物特殊性狀的育種方法(包括
教材針對(duì)種子加工、貯藏與檢驗(yàn)理論課程,設(shè)計(jì)最重要的相關(guān)內(nèi)容。其中,種子加工貯藏包括種子物理特性測(cè)定,種子加工設(shè)備、貯藏倉(cāng)庫(kù)管理,種子包衣、丸化、引發(fā)處理等,種子檢驗(yàn)包括扦樣、凈度分析、種子發(fā)芽、生活力、活力、真實(shí)性、品種純度、種子水分、轉(zhuǎn)基因種子、種子健康測(cè)定等。
《種子檢驗(yàn)技術(shù)》通過吸收靠前外種子檢驗(yàn)很新成果和技術(shù),突出種子檢驗(yàn)實(shí)踐教學(xué),是高職院校師生開展種子檢驗(yàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)的適宜教材,也可作為種子生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理者的參考用書!斗N子檢驗(yàn)技術(shù)》共分為十二章,章種子檢驗(yàn)與質(zhì)量控制。第二章種子扦樣。第三章種子凈度分析。第四章種子發(fā)芽試驗(yàn)。第五章種子生活力測(cè)定。第六章種子活力測(cè)定。第七
本專著通過對(duì)兩種植物材料進(jìn)行多倍體的誘導(dǎo),對(duì)二倍體與多倍體的耐逆性進(jìn)行比較研究;同時(shí)對(duì)兩種植物材料進(jìn)行了抗逆基因的遺傳轉(zhuǎn)化,并且對(duì)獲得的轉(zhuǎn)基因與非轉(zhuǎn)基因材料進(jìn)行了耐逆性分析。結(jié)論是通過兩種方法均可提高植物的抗逆性。
為了更加全面和系統(tǒng)地了解種子活力測(cè)定的方法,掌握種子活力測(cè)定技術(shù),我們收集國(guó)內(nèi)外種子活力測(cè)定的相關(guān)資料,以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)室研究進(jìn)展,選取試驗(yàn)相對(duì)簡(jiǎn)便易行、結(jié)果準(zhǔn)確的測(cè)定方法編輯成《種子活力測(cè)定技術(shù)手冊(cè)(套裝共8本)》。本手冊(cè)共分8個(gè)分冊(cè),內(nèi)容涉及種子活力常規(guī)測(cè)定方法、新技術(shù)在種子活力測(cè)定中的應(yīng)用以及相關(guān)軟件、數(shù)據(jù)
本書為社會(huì)人類學(xué)專業(yè)著作,主要闡述生態(tài)智慧的理論生成,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的生態(tài)思想進(jìn)行了分析;搭建生態(tài)智慧的理論框架,分析了生態(tài)智慧的內(nèi)涵、維度、層次、尺度等;明確研究區(qū)域與研究對(duì)象,通過實(shí)地調(diào)查和資料質(zhì)證,按照流域特點(diǎn)、城鎮(zhèn)職能、地形地貌等要素對(duì)研究區(qū)域內(nèi)的傳統(tǒng)聚落進(jìn)行了分類、分區(qū)、分級(jí)研究;分析了傳統(tǒng)聚落在雨洪利用與