為推進(jìn)遼寧省職業(yè)院校教師科研實(shí)踐水平，提升職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能力，遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)組織開展了遼寧省職業(yè)院校教師科研成果評(píng)審，并對(duì)獲教師進(jìn)行表彰。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師積極參加科研實(shí)踐，營(yíng)造良好的科學(xué)研究氛圍，集團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)科研成果擇優(yōu)編輯出版。

為推進(jìn)遼寧省職業(yè)院校教師科研實(shí)踐水平，提升職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能力，遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)組織開展了遼寧省職業(yè)院校教師科研成果評(píng)審，并對(duì)獲教師進(jìn)行表彰。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師積極參加科研實(shí)踐，營(yíng)造良好的科學(xué)研究氛圍，集團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)科研成果擇優(yōu)編輯出版。

讀本以二十九篇精選文獻(xiàn)梳理出批判傳播研究范疇內(nèi)兩大學(xué)術(shù)脈絡(luò)上的卓越業(yè)績(jī)：其一是新自由主義經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的資本主義如何重構(gòu)了西方包括新聞傳播在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)，從事新聞傳播與文化創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的知識(shí)勞工無一不受到資本邏輯與跨國(guó)勞動(dòng)分工等形塑不平等的權(quán)力關(guān)系的壓制；其二則是對(duì)馬克思的論著精髓、新聞思想淵源和實(shí)踐轉(zhuǎn)向的再度審視。

全書分為8個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)編輯基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用概述、多媒體基本技術(shù)、網(wǎng)頁制作與發(fā)布、信息發(fā)布技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容編輯、網(wǎng)絡(luò)專題策劃與制作等。

《融媒體時(shí)代（電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型發(fā)展研究）》基于融媒體時(shí)代背景，就中國(guó)電視新聞節(jié)目的發(fā)展、融媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目制播原則、融媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目的樣態(tài)、融媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目存在的問題、融媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新思維、融媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新元素和策略進(jìn)行了分析，后對(duì)融媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目案例分析及轉(zhuǎn)型發(fā)展

本書以全球主流媒體對(duì)中國(guó)重大議題的報(bào)道為素材，通過對(duì)國(guó)際主流輿論報(bào)道中的中國(guó)國(guó)家形象的解構(gòu)、重建與二次傳播，從而在黨報(bào)的話語體系中構(gòu)建出一個(gè)新時(shí)代更加自信的中國(guó)國(guó)家形象。

本書以社會(huì)主義核心價(jià)值觀與民生新聞的關(guān)系作為研究的重點(diǎn)，論證民生新聞是連接民眾與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，指出民生新聞中的核心價(jià)值觀的表征與建構(gòu)，進(jìn)而從宏觀層面論述社會(huì)主義核心價(jià)值觀將引領(lǐng)民生新聞的價(jià)值走向、發(fā)展路徑與品質(zhì)提升。在此基礎(chǔ)上，分析了民生新聞實(shí)現(xiàn)服務(wù)民生解疑釋惑、表達(dá)和溝通多元訴求、對(duì)價(jià)值失范監(jiān)測(cè)預(yù)警等

本書首先對(duì)我國(guó)電視媒體產(chǎn)業(yè)組織的基本情況進(jìn)行了闡述；其次，對(duì)我國(guó)電視媒體自組織演化和他組織演化過程的解構(gòu)和分析；最后，通過對(duì)我國(guó)電視媒體產(chǎn)業(yè)組織演化的研究指出了電視媒體未來發(fā)展將遭遇的瓶頸，在媒介融合的趨勢(shì)下電視媒體要順應(yīng)歷史潮流，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的主觀能動(dòng)性并充分利用外界的技術(shù)條件和政策優(yōu)勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)地過渡到新的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

本書分為五章，內(nèi)容包括：關(guān)于突發(fā)事件新聞判斷研究的出發(fā)點(diǎn)、突發(fā)事件新聞判斷問題的基本成因、政府新聞發(fā)布與信息公開、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)輿情社會(huì)化傳播地位認(rèn)識(shí)不足、傳統(tǒng)媒體專業(yè)傳播的輿論影響力辨析。

本書以時(shí)間線來闡述木器、瓷器、銅器、玉器等各類器物的發(fā)展和演變，從物件的器型、工藝、風(fēng)格等解讀各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生態(tài)和風(fēng)貌習(xí)俗，同時(shí)穿插講述了相關(guān)歷史、政治事件。