《中國共產(chǎn)黨浙江仙居歷史大事記》(1927-2022)由中共仙居縣委黨史研究室組織編寫。本書主要記述了1927年至2022年間中國共產(chǎn)黨在浙江仙居發(fā)生的主要事件，重點記述仙居在這一時期所開過的會議，各部門政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況，各單位工作亮點，主要人物的活動以及與此相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的事件，是浙江

《私法》設(shè)置3個欄目：專題研究、論文、評論，每卷約為10篇文章其中，“專題研究”專欄主要聚焦研究國家重大立法問題，通常為《民法典》的制定、解釋及適用等基礎(chǔ)理論研究。“論文”專欄主要融百家之長，精選收錄民商法、民事訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際私法等私法領(lǐng)域?qū)W者對于基礎(chǔ)理論的研究論文，旨在為私法理論的發(fā)展和完善提供參考�！霸u論

本書包含申論歷年真題試卷和模擬試卷，共16套試卷，其中2023年真題6套，2022年真題8套，模擬試卷2套，并且每套試卷都配有詳細(xì)的真題解析。通過真題訓(xùn)練可以幫助考生把握考試核心要點、考試難易程度和出題方向，把握真題題感。通過模擬試卷的練習(xí)，考生可以查漏補(bǔ)缺、夯實基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力，而且每道試題均給出了參考答案及詳細(xì)解

本書包含2021-2023年多省(市)聯(lián)考公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題試卷6套(每年2套)和模擬試卷2套。通過真題訓(xùn)練可以幫助考生把握考試核心要點、考試難易程度和出題方向，把握真題題感。通過模擬試卷的練習(xí)，考生可以查漏補(bǔ)缺、夯實基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力，而且每道試題均給出了參考答案及詳細(xì)解析，可幫助考生更好地復(fù)習(xí)備考。

中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期探索和實踐的重大成果，是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路。本書系統(tǒng)回答了“什么是中國式現(xiàn)代化？”“為什么要推動中國式現(xiàn)代化？”“黨如何領(lǐng)導(dǎo)中國式現(xiàn)代化？”“中國式現(xiàn)代化的文化根脈是什么？”“如何把中國式現(xiàn)代化道路越走越寬廣？”等一系列重要問題，反映了中國式現(xiàn)代化不同于其他國家現(xiàn)代化的鮮明

本書為學(xué)術(shù)著作，涉及：教育法律制度對公民學(xué)習(xí)行為的形塑調(diào)查，現(xiàn)行教育法律制度服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與問題，境外教育法律制度及其啟示，憲法中公民受教育權(quán)的權(quán)利和義務(wù)解讀，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育法律制度框架，教育法律制度框架下教育法律的檢視與審讀，教育法律體系中空白領(lǐng)域的立法建議，教育法律的執(zhí)行與監(jiān)督。

本書稿主要內(nèi)容共三篇7章，案例內(nèi)容涵蓋了公共政策、非政府組織、基層治理、生態(tài)保護(hù)等多個領(lǐng)域，內(nèi)容豐富。每篇案例由案例正文和案例說明書兩部分構(gòu)成，有助于指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

本書通過分析數(shù)據(jù)對現(xiàn)有經(jīng)營者集中反壟斷法規(guī)制體系中相關(guān)市場界定、申報標(biāo)準(zhǔn)、審查依據(jù)和集中救濟(jì)等四個核心環(huán)節(jié)的影響，嘗試提出了我國數(shù)據(jù)驅(qū)動型經(jīng)營者集中反壟斷法規(guī)制的完善路徑。

百年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族探索出一條具有中國特色的現(xiàn)代化發(fā)展之路，即中國式現(xiàn)代化新道路。中國式現(xiàn)代化新道路科學(xué)論斷的形成，有其深厚的理論底蘊和實踐基礎(chǔ)�！爸袊�式現(xiàn)代化”的中國特色、世界價值和開創(chuàng)性意義，為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)了智慧�；厮輾v史，我們黨持之以恒凈化政治生態(tài)，努力推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代

本書是北京第二外國語學(xué)院政黨外交學(xué)院的教學(xué)研究論文集。全書從本科人才培養(yǎng)機(jī)制探索、SPOC教學(xué)模式的綜合應(yīng)用、課程思政建設(shè)、線上考試問題與對策、大學(xué)生在深度數(shù)字化教學(xué)中的學(xué)業(yè)倦怠、慕課教學(xué)模式、國際關(guān)系專業(yè)課程中的中國古代經(jīng)典講授、教育數(shù)字化與高�；�動課堂建設(shè)和案例教學(xué)法的運用等方面，結(jié)合學(xué)院教師在日常教學(xué)過程中遇到的