《機械識圖》是以國家有關(guān)職業(yè)標準為理論依據(jù)，結(jié)合崗位對非機械類專業(yè)機械制圖的識、讀圖能力，繪圖能力的要求精心編寫的�！稒C械識圖》主要內(nèi)容包括識圖的基礎(chǔ)知識、投影與視圖、機件形狀常用的表達方法、標準件和常用件的識讀、零件圖、裝配圖�！稒C械識圖》可作為中等職業(yè)學(xué)校非機械類專業(yè)機械識圖課程教材，也可作為自學(xué)愛好者參考用書。

本書主要內(nèi)容包括：機械系統(tǒng)仿真分析的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、基于多體系統(tǒng)理論的串聯(lián)機構(gòu)和并聯(lián)機構(gòu)的運動學(xué)和動力學(xué)建模及分析方法、多學(xué)科聯(lián)合建模與仿真技術(shù)和數(shù)值方法等。

本書是教育科學(xué)“十一五”國家規(guī)劃課題研究成果，以經(jīng)典控制理論為基本內(nèi)容，重點介紹其基本原理、工程分析、設(shè)計方法及其在機械工程自動控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。本書重點突出基本理論、基本知識和基本方法，注重知識點論述的邏輯性和嚴謹性，淡化理論推導(dǎo)，緊密結(jié)合控制與機械工程實際，用機械與電氣實例講授其基本理論和基本方法，使抽象的概念具體

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，圍繞高等學(xué)�！皺C械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)的人才培養(yǎng)目標，貫徹“重基礎(chǔ)、少學(xué)時、低重心、新知識、寬面向”的改革思路，以機械加工工藝為主線，對有關(guān)機械制造技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法等內(nèi)容進行有機整合。本書力求理論聯(lián)系實際，盡可能多地引用生產(chǎn)中的典型實例進行分析，以加深學(xué)

《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)教材》是按照國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員標準化培訓(xùn)課程體系的要求，依據(jù)《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》(簡稱《培訓(xùn)規(guī)范》)，結(jié)合生產(chǎn)實際編寫而成。本套教材作為《培訓(xùn)規(guī)范》的配套教材，共72冊。本冊為通用教材的《起重搬運》，全書共十二章、58個模塊，主要內(nèi)容包括起重基礎(chǔ)知識，

本《指導(dǎo)書》是按照勞動和社會保障部制定國家職業(yè)標準的要求編寫的，其內(nèi)容主要由職業(yè)概況、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和鑒定試題庫四部分組成，分別對技術(shù)等級、工作環(huán)境和職業(yè)能力特征進行了定性描述；對培訓(xùn)期限、教師、場地設(shè)備及培訓(xùn)計劃大綱進行了指導(dǎo)性規(guī)定。本《指導(dǎo)書》自1999年出版后，對行業(yè)內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作起到了積極

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《AutoCAD機械繪圖項目教程》以實例貫穿全文，系統(tǒng)地介紹了AutoCAD2009巾文版的基本功能，共分12個項目：AutoCAD的基礎(chǔ)知識、機械制圖的相關(guān)知識、繪圖環(huán)境的初步設(shè)置、平面圖形的繪制、高級繪圖指令的應(yīng)用、三視圖的繪制、軸測圖的繪制、尺寸標注、零件圖的繪制、裝配圖的繪制、三維實體建模、超鏈接及輸出圖形。《

《AutoCAD機械繪圖項目教程》以實例貫穿全文，系統(tǒng)地介紹了AutoCAD2009巾文版的基本功能，共分12個項目：AutoCAD的基礎(chǔ)知識、機械制圖的相關(guān)知識、繪圖環(huán)境的初步設(shè)置、平面圖形的繪制、高級繪圖指令的應(yīng)用、三視圖的繪制、軸測圖的繪制、尺寸標注、零件圖的繪制、裝配圖的繪制、三維實體建模、超鏈接及輸出圖形�！�

本書是按照高職高專院校機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)要求，采用最新的國家標準，結(jié)合高職高專院校近年來教學(xué)改革的經(jīng)驗與成果編寫而成。書中簡化理論推導(dǎo)，注重實際應(yīng)用，突出高職高專教育特點。本書共11章，主要內(nèi)容包括緒論、平面機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析、平面機構(gòu)運動力學(xué)分析、平面連桿機構(gòu)、撓性傳動、齒輪傳動、輪系、其他常用機構(gòu)、軸、軸承和連接等。各