為了減輕高等醫(yī)藥院校學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使他們用最少的時(shí)間全面掌握、準(zhǔn)確理解和記住《生理學(xué)》的內(nèi)容，作者孫慶偉、李良東、蔣紹祖根據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，參考相關(guān)書(shū)籍，編寫(xiě)了《生理學(xué)》。 《生理學(xué)》章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致，分緒論和11章講述生理學(xué)知識(shí)。每章共分四大部分：教學(xué)目的、內(nèi)容精講、同步練習(xí)、參考答
《大學(xué)英語(yǔ)拓展課程系列：牛津人體生物學(xué)英語(yǔ)圖示教程》大量運(yùn)用圖表、示意圖的形式，歸納整理了人體生物學(xué)的主要知識(shí)，不僅涵蓋常用的專(zhuān)業(yè)詞匯和句型，還有連貫的短文，內(nèi)容精煉，語(yǔ)言地道，既能幫助大學(xué)生鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又能提高他們的英語(yǔ)水平，是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)選修課的首選教材。
燕何、恩斯特原著，吳書(shū)林翻譯的《心臟電生理解剖實(shí)用手冊(cè)》提供各種豐富的影像解剖資料（包括腔內(nèi)超聲圖、x線(xiàn)影像圖、三維計(jì)算機(jī)斷層顯像圖、三維磁共振成像圖和三維標(biāo)測(cè)圖），可謂集大成于一身。從篇章結(jié)構(gòu)上，作者分別介紹了心臟大體解剖、心房的解剖和心室的解剖。最為新穎的地方是，每章節(jié)的解剖知識(shí)與各種快速性心律失常疾病以及手術(shù)路徑
《女性陰道微生態(tài)圖譜(精)》編著者廖秦平。1.本書(shū)主要是通過(guò)圖譜對(duì)臨床工作中常見(jiàn)的陰道感染（如：細(xì)菌性陰道病、外陰陰道假絲酵母菌病、滴蟲(chóng)性陰道炎、需氧菌性陰道炎、混合型陰道炎等）進(jìn)行解析，展示不同疾病、不同狀態(tài)下的微生態(tài)變化。使讀者更加直觀認(rèn)知女性生殖道感染的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸。2.提供大量生動(dòng)的、真實(shí)的、寶貴的彩色及黑
《機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》編寫(xiě)的總體構(gòu)思包括以下萬(wàn)面：保留原學(xué)科的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，保持學(xué)科發(fā)展的連續(xù)性和教學(xué)秩序的穩(wěn)定性；適當(dāng)增加跨學(xué)科綜合實(shí)驗(yàn)和學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)改革和創(chuàng)新；保持實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相對(duì)獨(dú)立性，剔除一些理論驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和落后陳舊的內(nèi)容。編寫(xiě)過(guò)程中力求體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性和兼顧實(shí)用性。注重傳授基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，
《機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)（雙語(yǔ)教材）/全國(guó)高等學(xué)�！笆濉贬t(yī)學(xué)規(guī)劃教材》整合了生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，分總論、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和病例討論5篇，共23章。總論介紹機(jī)能實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、技能及相關(guān)進(jìn)展；基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)精選了相關(guān)學(xué)科的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)；綜合性實(shí)驗(yàn)以系統(tǒng)或跨系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)為主線(xiàn)，融正常機(jī)能觀
兒童性早熟已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，預(yù)防性早熟刻不容緩。《兒童性早熟信號(hào)與對(duì)策》以問(wèn)答方式介紹了兒童青春期生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)、性早熟的病因與危害、環(huán)境因素對(duì)兒童青春期生長(zhǎng)發(fā)育的影響、兒童性早熟的信號(hào)與防范、兒童性早熟的診斷與治療。 《兒童性早熟信號(hào)與對(duì)策》其內(nèi)容豐富，通俗易懂，科學(xué)實(shí)用，適合于家長(zhǎng)和兒童保健人員、中小學(xué)老師閱讀
《正常人體功能（第2版）》本著改革課程體系、淡化學(xué)科界限、重組學(xué)科內(nèi)容的精神，將傳統(tǒng)“人體生理學(xué)”和“生物化學(xué)”的內(nèi)容相互滲透，有機(jī)融合在一起。既防止相關(guān)內(nèi)容的重復(fù)或脫節(jié)，又有利于學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能多掌握正常人體功能的基本理論和基本知識(shí)。是護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系改革的有益嘗試。
本書(shū)主要內(nèi)容包括：探秘大腦的結(jié)構(gòu)；大腦的成長(zhǎng)；挖掘大腦的潛能；記憶去哪兒了；大腦與智力；夢(mèng)的解析；大腦的奇妙事；令人驚異的動(dòng)物大腦等。
本書(shū)介紹了未成年女性生殖健康、孕期生殖健康、產(chǎn)褥期生殖健康、中老年女性生殖健康、未成年男性生殖健康、男性育齡期生殖健康等內(nèi)容。
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