《實(shí)用英語語音教程》共10個(gè)單元，對(duì)繁雜的語音知識(shí)進(jìn)行講解，從學(xué)習(xí)者熟悉的音素到不太熟悉的語流，希望能夠提升學(xué)習(xí)者的英語語感和綜合素養(yǎng)，幫助他們提高信息交流的有效性，培養(yǎng)其觀察能力，同時(shí)促進(jìn)對(duì)母語的理解。本教材采用標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音，重點(diǎn)放在語流教學(xué)。教材的10個(gè)單元分別為：導(dǎo)論、輔音、元音、拼讀單詞、節(jié)奏、詞重音、句重音、

《翻譯碩士（MTI）英漢詞條互譯詞典》在舊版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面更新，刪除了過時(shí)的詞條，并新增了2500多個(gè)新詞條，更新率達(dá)到了50%，新版內(nèi)容更加貼近當(dāng)前的翻譯碩士考試趨勢(shì)。 第6版總詞條數(shù)量超過6800條，覆蓋了翻譯碩士考試的各個(gè)方面，確保考生能夠全面掌握所需知識(shí)。同時(shí)，本書收錄了近3年來在翻譯碩士考試中，涵蓋202

2025考研英語范猛考研英語閱讀技巧3步心法 英語一英語二通用搭張劍黃皮書閱讀理解詞匯閃過

大學(xué)英語六級(jí)口語考試寶典

本書是根據(jù)我國(guó)高職英語教學(xué)改革的新需要和目前高職院校學(xué)生的實(shí)際英語能力需求而專門編寫的集教育性、趣味性、實(shí)用性、應(yīng)用性于一體的英語教材。該書在編寫過程中充分結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)英語教學(xué)理論和英語國(guó)家先進(jìn)的教學(xué)理念與方法，分階段、分步驟，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。全書共有4個(gè)模塊，分別是主題文章、語法、寫作和口語。

《新時(shí)代大學(xué)互動(dòng)英語1教師用書》為《新時(shí)代大學(xué)互動(dòng)英語1》的重要配套教學(xué)參考資料，該教師用書結(jié)合學(xué)生用書的6個(gè)主要板塊，內(nèi)容設(shè)計(jì)主要包括：針對(duì)學(xué)生用書提供實(shí)用的教學(xué)方法及教學(xué)學(xué)時(shí)建議；為每個(gè)單元提供具體的教學(xué)指導(dǎo)、教案設(shè)計(jì)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)解析、參考答案、補(bǔ)充資料等，通過提供這些教學(xué)參考內(nèi)容，該教師用書能幫助

本教材以提高學(xué)生英語閱讀技能為宗旨，配以根據(jù)大學(xué)英語四六級(jí)考試最新題型編寫的練習(xí)作為學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練和檢測(cè)，旨在逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能和良好的閱讀習(xí)慣以及閱讀方式，提高學(xué)生的英語閱讀能力。同時(shí)，幫助學(xué)生通過有效閱讀來獲取知識(shí)、拓寬視野。教材分為1-2冊(cè)。本書為第2冊(cè)，由8個(gè)單元組成，單元內(nèi)容涉及理解句子間的關(guān)系、理解

本書針對(duì)國(guó)內(nèi)高校普遍缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)策略和思維技能指導(dǎo)與訓(xùn)練這一難題，在借鑒和吸取國(guó)內(nèi)兄弟院校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以英語（師范）專業(yè)人才培養(yǎng)為例，從人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求出發(fā)，以學(xué)習(xí)策略與思維訓(xùn)練指導(dǎo)與訓(xùn)練為切入點(diǎn)，根據(jù)課程性質(zhì)和地位、課程關(guān)系和先后順序，選取1課程（《英語學(xué)習(xí)策略與思維訓(xùn)練》）、X語言類課程（《綜合英語》

本書共六章，內(nèi)容包括：基于全球化視角的英語教育教學(xué)方法、基于全球化視角的英語信息化教育發(fā)展、基于全球化視角的英語教育模式創(chuàng)新、基于全球化視角的英語本土化教育實(shí)踐、基于全球化視角的英語跨文化教育研究。

本系列教材選材注重體現(xiàn)思政元素，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的高尚品德，厚植愛國(guó)主義情懷。教材編寫注重嚴(yán)格把控選材長(zhǎng)度和詞匯難度，利用各階段英語能力等級(jí)要求對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)英語詞匯，以地道的英語句型呈現(xiàn)對(duì)話。教材選材融入思政元素，充分體現(xiàn)了“五新