陸迎霞主編的《會(huì)計(jì)職業(yè)能力綜合模擬實(shí)訓(xùn)(高等院校應(yīng)用技術(shù)型財(cái)會(huì)類精品教材)》共七章:**章為模擬企業(yè)基本情況介紹,第二章為模擬實(shí)訓(xùn)的流程及要求,第三章為實(shí)訓(xùn)的組織及評(píng)價(jià),第四章為建賬資料,第五章為記錄及證明2015年12月份經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證,第六章為編制及分析財(cái)務(wù)報(bào)表的相關(guān)資料,第七章為科目匯總表及財(cái)務(wù)報(bào)表?br
劉金星編*的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(第2版高職高專經(jīng)濟(jì)管理類精品規(guī)劃教材)》根據(jù)財(cái)政部頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》及2016年5月1日開始全面推廣營(yíng)改增的政策,結(jié)合會(huì)計(jì)從業(yè)資格及專升本考試要求,對(duì)各具體章節(jié)的結(jié)構(gòu)做了精心安排,由淺人深,注意前后知識(shí)的銜接和照應(yīng),從而使得本書在內(nèi)容上達(dá)到新穎、實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)。本書改變了過(guò)去以單純的會(huì)計(jì)理論介紹
本書以新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)規(guī)范為基準(zhǔn),對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的特殊業(yè)務(wù)和復(fù)雜業(yè)務(wù)從理論上進(jìn)行了詳細(xì)闡述。同時(shí),針對(duì)成人教育教學(xué)對(duì)象的實(shí)用性需求特征,本書注重案例的引入學(xué)習(xí),有利于學(xué)生融匯貫通,真正做到學(xué)以致用。
4本書用英文較為系統(tǒng)地介紹了會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),嘗試將會(huì)計(jì)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)相結(jié)合,旨在提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)英語(yǔ)詞匯和表達(dá),并具有一定會(huì)計(jì)領(lǐng)域英文閱讀與操作能力。本書共十章,包括會(huì)計(jì)概述、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)要素及會(huì)計(jì)等式、賬戶等基礎(chǔ)知識(shí),還包括會(huì)計(jì)循環(huán)、會(huì)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等實(shí)務(wù)
《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)/普通高校經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材》由總論、會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)憑證、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的初始賬務(wù)處理、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)賬簿、賬務(wù)處理程序、財(cái)務(wù)報(bào)表共10章內(nèi)容組成。各章均較為完整深入地論述了會(huì)計(jì)專業(yè)必備的基本理論知識(shí),為專業(yè)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)做了較好鋪墊;并設(shè)置了“課前案例,思
如何凸顯高等職業(yè)教育的特點(diǎn),提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、實(shí)用性、技能型人才,成為職業(yè)教育的新課題。為實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程的統(tǒng)一,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前的綜合實(shí)訓(xùn)就顯得尤為重要!稌(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》正是為了很好解決會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生上崗前的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力和綜合分析能力訓(xùn)練而編寫的。
《審計(jì)實(shí)務(wù)》本著“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的理念編寫,篩選設(shè)計(jì)了10個(gè)工作項(xiàng)目,每個(gè)工作項(xiàng)目下設(shè)計(jì)了若干學(xué)習(xí)性工作任務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目的開篇設(shè)置了“項(xiàng)目導(dǎo)入”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”及“案例引導(dǎo)”;任務(wù)中設(shè)計(jì)了“任務(wù)描述”“任務(wù)實(shí)施”“實(shí)務(wù)辨析”“情境模擬”“學(xué)中做”等環(huán)節(jié);每個(gè)項(xiàng)目最后設(shè)置了“職業(yè)能力訓(xùn)練”,使學(xué)習(xí)者帶著任務(wù)學(xué)習(xí),以達(dá)到理
本系列教材以全新視角和前瞻性的理念,突出應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求,具有可操作性強(qiáng)、應(yīng)用性能好、立體化程度高、與實(shí)踐教學(xué)有效結(jié)合的特色,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:基于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)準(zhǔn)則,緊跟知識(shí)*前沿。在知識(shí)內(nèi)容安排上,重點(diǎn)突出應(yīng)用技能型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的特色。力求由淺入深,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用大量例子予以解釋說(shuō)明,并以實(shí)