我不知道怎么辦?如何管理我自己 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
我不知道怎么辦? 如何積極去做事 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
我不知道怎么辦?如何提高專注力 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
我不知道怎么辦? 如何趕走“壞”情緒 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
本套書圍繞情緒管理、專注力、自控力、同伴交往(社交力)、自信心、內(nèi)驅(qū)力6大主題,還原孩子生活中常見的120個心理成長問題,依托專業(yè)的心理學(xué)方法,用生動的文字及幽默的圖畫告訴孩子遇到問題,該怎么說、怎么做,為孩子的內(nèi)心打開一個窗口。同時,每一個成長問題都設(shè)置了一個心理小游戲(共120個),孩子在玩的過程就是在體驗及解決成
本書是圍繞深度備課在核心素養(yǎng)時代的新內(nèi)涵,分別從課標教材研讀、分析學(xué)情、情境教學(xué)、高階思維訓(xùn)練、單元教學(xué)、綜合實踐活動、小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)評價、說課歷練、深度備課與磨課歷練、校本教研等方面,闡釋深度備課的方法與策略。
"本書是高等院校通識教育教材。本書主要內(nèi)容包括新時代高校勞動教育、勞動與勞動觀、勞動精神、勞動能力、勞動安全、勞動相關(guān)法律法規(guī)、勞動實踐、勞動教育質(zhì)量評價八個部分,從勞動教育相關(guān)理論、勞動教育素養(yǎng)、勞動教育實踐等方面全方位構(gòu)建了勞動教育課程體系,有助于幫助學(xué)生掌握勞動教育的相關(guān)理論知識,樹立正確的勞動價值觀,提高勞動素
本書分為十章。具體內(nèi)容包括:引領(lǐng)學(xué)校美育教育的女校長、柯達伊教育教學(xué)法的踐行者、鄉(xiāng)村音樂教師的一千零一夜、公費師范生的堅守、新生代鄉(xiāng)村音樂教師、首席名師的成長之路、為頂層設(shè)計出謀劃策的教育科研引領(lǐng)者、鄉(xiāng)村中學(xué)中成長起來的首席名師、潛心校本教材、校本課程美育文化資源的研發(fā)者、堅持美育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)新的傳承者。
《大學(xué)生心理健康教育》第二版結(jié)合學(xué)生常見的心理困擾案例,一方面向?qū)W生介紹心理健康與臨床心理方面的專業(yè)知識點,另一方面圍繞知識點提供通俗易懂的科普問答,引發(fā)學(xué)生進行批判性思考,并為學(xué)生及心理健康教師提供針對知識點的課堂小游戲以及參考書籍、參考電影,較為系統(tǒng)地幫助心理健康教師組織課堂授課,也便于學(xué)生自學(xué)心理健康知識。此外,
本書為高職院校通識課教材,分7章講解了勞動教育的相關(guān)內(nèi)容,包括緒論、勞動精神、勞動安全與勞動法規(guī)、勞動與就業(yè)、生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)型勞動,作者梳理了各章節(jié)的內(nèi)容框架,并配有多個數(shù)字資源供讀者學(xué)習(xí)。